【題目】如圖,橢圓
的右頂點為
,左、右焦點分別為
、
,過點![]()
且斜率為
的直線與
軸交于點
, 與橢圓交于另一個點
,且點
在
軸上的射影恰好為點
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)過點
且斜率大于
的直線與橢圓交于
兩點(
),若
,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知左、右焦點分別為
的橢圓
與直線
相交于
兩點,使得四邊形
為面積等于
的矩形.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過橢圓
上一動點
(不在
軸上)作圓
的兩條切線
,切點分別為
,直線
與橢圓
交于
兩點,
為坐標原點,求
的面積
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
為坐標原點,設動點
.
(1)當
時,若過點
的直線
與圓
:
相切,求直線
的方程;
(2)當
時,求以
為直徑且被直線
截得的弦長為2的圓的方程;
(3)當
時,設
,過點
作
的垂線,與以
為直徑的圓交于點
,垂足為
,試問:線段
的長是否為定值?若為定值,求出這個定值;若不為定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
.
(1)若函數
是奇函數,求實數
的值;
(2)若對任意的實數
,函數
(
為實常數)的圖象與函數
的圖象總相切于一個定點.
① 求
與
的值;
② 對
上的任意實數
,都有
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高二某次月考的學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六組
后得到如右所示的部分頻率分布直方圖。觀察圖形信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數在
內的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在分數段
的學生中抽取一個容量為6的樣本,再從該樣本中任取2人,求至多有1人在分數段
內的概率。
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面四邊形ABCD中,△BCD是正三角形,AB=AD=1,∠BAD=θ.
(Ⅰ)將四邊形ABCD的面積S表示成關于θ的函數;
(Ⅱ)求S的最大值及此時θ的值.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一條光線從點(﹣2,﹣3)射出,經y軸反射后與圓(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為( )
A.﹣
或﹣![]()
B.﹣
或﹣![]()
C.﹣
或﹣![]()
D.﹣
或﹣![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
以直角坐標系
的原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,且兩坐標系有相同的長度單位.已知點
的極坐標為
,
是曲線
:
上任意一點,點
滿足
,設點
的軌跡為曲線
.
(Ⅰ)求曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若過點
的直線
的參數方程
(
為參數),且直線
與曲線
交于
,
兩點,求
的值.
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