【題目】已知函數
.
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(1)作出函數
的圖像;
(2)根據(1)所得圖像,填寫下面的表格:
性質 | 定義域 | 值域 | 單調性 | 奇偶性 | 零點 |
|
(3)關于
的方程
恰有6個不同的實數解,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)定義域
,值域
,在
和
上單調遞增,在
和
上單調遞減,偶函數,無零點;(3)
.
【解析】
(1)利用分類討論求出分段函數
后可得其圖象.
(2)根據(1)的圖象可得
的單調區間、值域、奇偶性和零點情況.
(3)令
,則
有兩個不同的解
和
,且
,
,根據根的分布可求
的取值范圍.
(1)
.
當
時,
,
當
時,
,
當
時,
,
當
時,
,
故
的圖象如圖所示:
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(2)由(1)得函數的定義域為
.
函數的單調增區間為
和
,單調減區間為
和
.
為偶函數,其值域為
.
無零點.
填表如下:
性質 | 定義域 | 值域 | 單調性 | 奇偶性 | 零點 |
|
|
| 增區間為 減區間為 | 偶函數 | 無 |
(3)令
,
則
且方程
有2個不同的實根或4個不同的實根或無解,
因為方程
恰有6個不同的實數解,
所以
有兩個不同的解
和
,
且
有兩個不同的解,
有4個不同的解.
結合(1)中的圖象可知,
,
,
由韋達定理可知
故
,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
為實數,函數
,且函數
是偶函數,函數
在區間
上是減函數,且在區間
上是增函數.
(1)求函數
的解析式;
(2)求實數
的值;
(3)設
,問是否存在實數
,使得
在區間
上有最小值-2?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種水果按照果徑大小可分為四類:標準果、優質果、精品果、禮品果.某采購商從采購的一批水果中隨機抽取
個,利用水果的等級分類標準得到的數據如下:
等級 | 標準果 | 優質果 | 精品果 | 禮品果 |
個數 | 10 | 30 | 40 | 20 |
(1)若將頻率是為概率,從這
個水果中有放回地隨機抽取
個,求恰好有
個水果是禮品果的概率.(結果用分數表示)
(2)用樣本估計總體,果園老板提出兩種購銷方案給采購商參考.
方案
:不分類賣出,單價為
元
.
方案
:分類賣出,分類后的水果售價如下:
等級 | 標準果 | 優質果 | 精品果 | 禮品果 |
售價(元/kg) | 16 | 18 | 22 | 24 |
從采購單的角度考慮,應該采用哪種方案?
(3)用分層抽樣的方法從這
個水果中抽取
個,再從抽取的
個水果中隨機抽取
個,
表示抽取的是精品果的數量,求
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果函數
的定義域為
,且存在實常數
,使得對定義域內的任意
,都有
恒成立,那么稱此函數具有“
性質”.
(1)判斷函數
是否具有“
性質”,若具有“
性質”,求出所有
的值,若不具有“
性質”,請說明理由;
(2)已知
具有“
性質”,且當
時,
,求
在
的最大值;
(3)已知函數
既具有“
性質”,又具有“
性質”且當
時,
,若函數
圖象與直線
的公共點有
個,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班學生中喜愛看綜藝節目的有18人,體育節目的有27人,時政節目的有9人,現采取分層抽樣的方法從這些學生中抽取6名學生.
(Ⅰ)求應從喜愛看綜藝節目,體育節目,時政節目的學生中抽取的學生人數;
(Ⅱ)若從抽取的6名學生中隨機抽取2人分作一組,
(1)列出所有可能的結果;
(2)求抽取的2人中有1人喜愛綜藝節目1人喜愛體育節目的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.
(1)設
,判斷
在
上是否為有界函數,若是,請說明理由,并寫出
的所有上界
的集合;若不是,也請說明理由;
(2)若函數
在
上是以
為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
.
(1)求橢圓C的離心率;
(2)設
分別為橢圓C的左右頂點,點P在橢圓C上,直線AP,BP分別與直線
相交于點M,N.當點P運動時,以M,N為直徑的圓是否經過
軸上的定點?試證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“互聯網+”是“智慧城市”的重要內容,A市在智慧城市的建設中,為方便市民使用互聯網,在主城區覆蓋了免費WiFi為了解免費WiFi在A市的使用情況,調查機構借助網絡進行了問卷調查,并從參與調查的網友中抽取了200人進行抽樣分析,得到如下列聯表(單位:人):
經常使用免費WiFi | 偶爾或不用免費WiFi | 合計 | |
45歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
45歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計 | 130 | 70 | 200 |
(1)根據以上數據,判斷是否有90%的把握認為A市使用免費WiFi的情況與年齡有關;
(2)將頻率視為概率,現從該市45歲以上的市民中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次.記被抽取的3人中“偶爾或不用免費WiFi”的人數為X,若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,數學期望E(X)和方差D(X).附:
,其中
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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