已知函數(shù)
,
,
,
、
.
(Ⅰ)若
,判斷
的奇偶性;
(Ⅱ) 若
,
是偶函數(shù),求
;
(Ⅲ)是否存在
、
,使得
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù)?若存在,試確定
與
的關(guān)系式;如果不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
是非奇非偶函數(shù).(Ⅱ)
;(Ⅲ)存在
、
滿足
時,
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù).
解析試題分析:(Ⅰ) 方法一(定義法):![]()
. 2分
所以
是非奇非偶函數(shù). 3分
方法二(特殊值法):由
知
不是奇函數(shù). 1分
又由
,
知
不是偶函數(shù). 2分
所以
是非奇非偶函數(shù). 3分
(Ⅱ) 方法一(定義法):
,![]()
偶函數(shù),
,
, 5分
,
. 6分
方法二(特殊值法):
為偶函數(shù)
所以![]()
所以
5分
,
,經(jīng)驗證
滿足題意. 6分
(Ⅲ)方法一:假設(shè)存在
、
,使得
是奇函數(shù).
由
得,
,所以
.
由
知,![]()
.
又![]()
![]()
,故
或
,
即
或
. 8分
當(dāng)
時,
=
+![]()
=
+
=
-
=0,
此時
既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).不合題意,舍去. 9分
當(dāng)
時,
=
+![]()
=
+
=
-
=![]()
此時
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù).
綜上,存在
、
滿足
時,
是奇函數(shù)但不是偶函數(shù). 10分
方法二:假設(shè)存在
、
,使得
是奇函數(shù).
由
得,![]()
化簡整理得,
,從而
.下同方法一.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知集合![]()
(1)
能否相等?若能,求出實數(shù)
的值,若不能,試說明理由?
(2)若命題
命題
且
是
的充分不必要條件,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
:實數(shù)
滿足
,其中
,命題
:實數(shù)
滿足![]()
(1)若
,且
為真,求實數(shù)
的取值范圍
(2)若
是
的充分不必要條件,求實數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
本小題滿分12分)
給定兩個命題,
:對任意實數(shù)
都有
恒成立;
:
.如果
∨
為真命題,
∧
為假命題,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
寫出命題“如果一個整數(shù)的末位數(shù)是0,則這個整數(shù)可以被5整除”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷其真假
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知命題
:函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值等于2;命題
:不等式
對于任意
恒成立,如果上述兩命題中有且僅有一個真命題,試求實數(shù)
的取值范圍。
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