【題目】黃岡“一票通”景區旅游年卡,是由黃岡市旅游局策劃,黃岡市大別山旅游公司推出的一項惠民工程,持有旅游年卡一年內可不限次暢游全市19家簽約景區.為了解市民每年旅游消費支出情況
單位:百元
,相關部門對已游覽某簽約景區的游客進行隨機問卷調查,并把得到的數據列成如表所示的頻數分布表:
組別 |
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頻數 | 10 | 390 | 400 | 188 | 12 |
求所得樣本的中位數
精確到百元
;
根據樣本數據,可近似地認為市民的旅游費用支出服從正態分布
,若該市總人口為750萬人,試估計有多少市民每年旅游費用支出在7500元以上;
若年旅游消費支出在
百元
以上的游客一年內會繼續來該景點游玩現從游客中隨機抽取3人,一年內繼續來該景點游玩記2分,不來該景點游玩記1分,將上述調查所得的頻率視為概率,且游客之間的選擇意愿相互獨立,記總得分為隨機變量X,求X的分布列與數學期望.
參考數據:
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的首項
,對任意的
,都有
,數列
是公比不為
的等比數列.
(1)求實數
的值;
(2)設
數列
的前
項和為
,求所有正整數
的值,使得
恰好為數列
中的項.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:直線關于圓的圓心距單位
圓心到直線的距離與圓的半徑之比.
(1)設圓
,求過點
的直線關于圓
的圓心距單位
的直線方程.
(2)若圓
與
軸相切于點
,且直線
關于圓
的圓心距單位
,求此圓
的方程.
(3)是否存在點
,使過點
的任意兩條互相垂直的直線分別關于相應兩圓
與
的圓心距單位始終相等?若存在,求出相應的
點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合
由滿足下列兩個條件的數列
構成:①
②存在實數
使
對任意正整數
都成立.
(1)現在給出只有5項的有限數列
其中
;
試判斷數列
是否為集合
的元素;
(2)數列
的前
項和為
且對任意正整數
點
在直線
上,證明:數列
并寫出實數
的取值范圍;
(3)設數列
且對滿足條件②中的實數
的最小值
都有
求證:數列
一定是單調遞增數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線
的參數方程為
(
為參數),在同一平面直角坐標系中,將曲線
上的點按坐標變換
得到曲線
,以原點為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.設
點的極坐標為
.
(1)求曲線
的極坐標方程;
(2)若過點
且傾斜角為
的直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形
為矩形,
,
為
的中點,將
沿
折起,得到四棱錐
,設
的中點為
,在翻折過程中,得到如下有三個命題:
①
平面
,且
的長度為定值
;
②三棱錐
的最大體積為
;
③在翻折過程中,存在某個位置,使得
.
其中正確命題的序號為__________.(寫出所有正確結論的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“劍橋學派”創始人之一數學家哈代說過:“數學家的造型,同畫家和詩人一樣,也應當是美麗的”;古希臘數學家畢達哥拉斯創造的“黃金分割”給我們的生活處處帶來美;我國古代數學家趙爽創造了優美“弦圖”.“弦圖”是由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形,如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為
,則
等于( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
,且
過點
,曲線
的參數方程為
(
為參數).
(Ⅰ)求曲線
上的點到直線
的距離的最大值;
(Ⅱ)過點
與直線
平行的直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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