【題目】現有
(n≥2,n∈N*)個給定的不同的數隨機排成一個下圖所示的三角形數陣:
![]()
設Mk是第k行中的最大數,其中1≤k≤n,k∈N*.記M1<M2<…<Mn的概率為pn.
(1)求p2的值;
(2)證明:pn>
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校高一 、高二 、高三三個年級共有
名教師,為調查他們的備課時間情況,通過分層
抽樣獲得了
名教師一周的備課時間 ,數據如下表(單位 :小時):
高一年級 |
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高二年級 |
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高三年級 |
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(1)試估計該校高三年級的教師人數 ;
(2)從高一年級和高二年級抽出的教師中,各隨機選取一人,高一年級選出的人記為甲 ,高二年級選出的人記為乙 ,求該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的概率 ;
(3)再從高一、高二、高三三個年級中各隨機抽取一名教師,他們該周的備課時間分別是
(單位: 小時),這三個數據與表格中的數據構成的新樣本的平均數記為
,表格中的數據平均數記為
,試判斷
與
的大小. (結論不要求證明)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,若存在常數
,使得對任意
,均有
,則稱
為有界集合,同時稱
為集合
的上界.
(1)設
、
,試判斷
、
是否為有界集合,并說明理由;
(2)已知
,記
(
).若
,
,且
為有界集合,求
的值及
的取值范圍;
(3)設
均為正數,將
中的最小數記為
.是否存在正數
,使得
為有界集合
,
均為正數
的上界,若存在,試求
的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=f(x),若在定義域內存在x0 , 使得f(﹣x0)=﹣f(x0)成立,則稱x0為函數y=f(x)的局部對稱點.
(1)若a、b∈R且a≠0,證明:函數f(x)=ax2+bx﹣a必有局部對稱點;
(2)若函數f(x)=2x+c在定義域[﹣1,2]內有局部對稱點,求實數c的取值范圍;
(3)若函數f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3在R上有局部對稱點,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面四邊形ABCD為菱形,A1A=AB=2,∠ABC=
,E,F分別是BC,A1C的中點.
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(1)求異面直線EF,AD所成角的余弦值;
(2)點M在線段A1D上,
.若CM∥平面AEF,求實數λ的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+mx﹣4在區間[﹣2,1]上的兩個端點處取得最大值和最小值.
(1)求實數m的所有取值組成的集合A;
(2)試寫出f(x)在區間[﹣2,1]上的最大值g(m);
(3)設h(x)=﹣
x+7,令F(m)=
,其中B=RA,若關于m的方程F(m)=a恰有兩個不相等的實數根,求實數a的取值范圍.
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