【題目】為了節(jié)能減排，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，我國政府從2001年起就通過相關(guān)政策推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展.下面的圖表反映了該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)信息:
中國新能源汽車產(chǎn)銷情況一覽表 | ||||
新能源汽車生產(chǎn)情況 | 新能源汽車銷售情況 | |||
產(chǎn)品(萬輛) | 比上年同期 | 銷量(萬輛) | 比上年同期 | |
2018年3月 | 6.8 | 105 | 6.8 | 117.4 |
4月 | 8.1 | 117.7 | 8.2 | 138.4 |
5月 | 9.6 | 85.6 | 10.2 | 125.6 |
6月 | 8.6 | 31.7 | 8.4 | 42.9 |
7月 | 9 | 53.6 | 8.4 | 47.7 |
8月 | 9.9 | 39 | 10.1 | 49.5 |
9月 | 12.7 | 64.4 | 12.1 | 54.8 |
10月 | 14.6 | 58.1 | 13.8 | 51 |
11月 | 17.3 | 36.9 | 16.9 | 37.6 |
1-12月 | 127 | 59.9 | 125.6 | 61.7 |
2019年1月 | 9.1 | 113 | 9.6 | 138 |
2月 | 5.9 | 50.9 | 5.3 | 53.6 |
根據(jù)上述圖表信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A.2017年3月份我國新能源汽車的產(chǎn)量不超過
萬輛
B.2017年我國新能源汽車總銷量超過
萬輛
C.2018年8月份我國新能源汽車的銷量高于產(chǎn)量
D.2019年1月份我國插電式混合動(dòng)力汽車的銷量低于
萬輛
【答案】D
【解析】
根據(jù)圖表對選項(xiàng)逐一分析，由此確定結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng).
對于A選項(xiàng)，2017年3月份我國新能源汽車的產(chǎn)量
，故A選項(xiàng)結(jié)論正確.
對于B選項(xiàng)，2017年我國新能源汽車總銷量
，故B選項(xiàng)結(jié)論正確.
對于C選項(xiàng)，2018年8月份我國新能源汽車的銷量
萬量，高于產(chǎn)量
萬量，故C選項(xiàng)結(jié)論正確.
對于D選項(xiàng)，2019年1月份我國插電式混合動(dòng)力汽車的銷量
，故D選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤.
故選：D
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知橢圓
過點(diǎn)
兩個(gè)焦點(diǎn)為
和
.圓O的方程為
.
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過
且斜率為
的動(dòng)直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn)，與圓O交于P、Q兩點(diǎn)（點(diǎn)A、P在x軸上方），當(dāng)
成等差數(shù)列時(shí)，求弦PQ的長.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，四棱錐P﹣ABCD中，底面ABCD是邊長為2的菱形，∠ABC＝60°，AC與BD交于點(diǎn)O，PO⊥平面ABCD，E為CD的中點(diǎn)連接AE交BD于G，點(diǎn)F在側(cè)棱PD上，且DF
PD．
（1）求證：PB∥平面AEF；
（2）若
，求三棱錐E﹣PAD的體積．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在四棱錐
中，底面
是邊長為
的菱形，
， 
平面，
，
，
為
的中點(diǎn)．
（1）求證：
；
（2）求異面直線
與
所成角的余弦值；
（3）判斷直線
與平面
的位置關(guān)系，請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
（
為常數(shù)）.
（1）若
在
處的切線與直線
垂直，求的值；
（2）若
，討論函數(shù)的單調(diào)性；
（3）若為正整數(shù)，函數(shù)恰好有兩個(gè)零點(diǎn)，求的值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，三棱錐
中，
是等邊三角形，
是線段
的中點(diǎn)，
是線段
上靠近
的四等分點(diǎn)，平面
平面
.
（1）求證：
；
（2）若
，求二面角
的余弦值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
，
，其中a為常數(shù)，e是自然對數(shù)的底數(shù)，曲線
在其與y軸的交點(diǎn)處的切線記作
，曲線
在其與x軸的交點(diǎn)處的切線記作
，且
.
（1）求
之間的距離；
（2）若存在x使不等式
成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知
，
． 對于函數(shù)
、
，若存在常數(shù)
，
，使得
，不等式
都成立，則稱直線是
函數(shù)與的分界線．
（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（2）當(dāng)
時(shí)，試探究函數(shù)與是否存在“分界線”？若存在，求出分界線方程；若不存在說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)
是反映空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，指數(shù)值越小，表明空氣質(zhì)量越好，其對應(yīng)關(guān)系如表：
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空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
如圖是某市10月1日—20日指數(shù)變化趨勢：
下列敘述正確的是（ ）
A.該市10月的前半個(gè)月的空氣質(zhì)量越來越好
B.這20天中的中度污染及以上的天數(shù)占
C.這20天中指數(shù)值的中位數(shù)略高于100
D.總體來說，該市10月上旬的空氣質(zhì)量比中旬的空氣質(zhì)量差
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