【題目】歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無，今天的一帶一路同樣是合作與共贏。
| 輸出 | 輸入 |
鑿井技術、冶金技術、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等 | 汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等 | |
| 管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎設備和能源設備及日常用品等 | 成品油和石化衍生品、天然氣等 |
（1）古代冶金技術中濕法煉銅的反應原理是_____，現代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能得到鐵_____噸。
（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質量比是_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是寶貴的資源寶庫，下圖是海水提鎂的部分流程。請回答下列相關問題:
(1)粗鹽中含有SO42-、Mg2+、Ca2+ 等雜質離子。為了除去粗鹽中的Ca2+，且不引入新的雜質，可以選擇的試劑是_______________,寫出其發生的化學反應方程式_______________。
(2)向苦鹵中通入氯氣(Cl2)是為了提取溴單質( Br2),寫出氯氣與溴化鉀發生的化學反應方程式_______。
(3)石灰乳的化學式是_______________， 工業上生產中常用來源廣泛、價格便宜的石灰乳作“沉淀劑”除去Mg2+,寫出此過程中發生的化學反應方程式_______________。
(4) 一定溫度下，往10.8g鎂和氧化鎂的固體混合物中通入足量的氫氣，充分反應后冷卻到室溫，固體質量變為7.6g。則固體混合物中鎂的質量分數為_______________(精確到0.1%)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。
(1)氨氣屬于_____(填序號)。
A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物
(2)在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。
(3)尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：
該反應的化學方程式為_____。
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【題目】利用表中裝置進行下列實驗。
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
| ①甲的試管中放入少量MnO2，滴管中放入過氧化氫溶液，乙、丙中各放入一小塊白磷，依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒 ②打開K1、K2，將過氧化氫溶液滴入試管中，觀察到乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒 ③一段時間后，丙中導管內液面上升 | ①關閉K1，打開K2，甲的試管中充滿CO2，滴管中放入濃NaOH溶液；乙試管中放入足量的鐵粉，丙中放入約半試管的稀鹽酸 ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中，一段時間后，打開K1 |
（1）實驗1：甲中發生反應的化學方程式為_____；對比乙和丙中的實驗現象，說出本實驗欲探究的燃燒條件是_____。
（2）實驗1：步驟③的現象說明裝置內壓強減小，壓強減小的原因是_____。
（3）實驗2：甲中發生反應的化學方程式為_____；打開K1，乙中的現象是_____。
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【題目】下圖是甲、乙兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖
提出問題：影響氫氧化鈉與硫酸銅反應產物的原因是什么？
查閱資料：①氫氧化銅為難溶于水的藍色固體，受熱易分解生成氧化銅和水
②在一定的條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發生如下反應：6NaOH＋4CuSO4＝3Na2SO4＋Cu4（OH）6SO4↓，堿式硫酸銅是難溶于水的藍白色固體，加熱不易發生分解。
（1）甲組：氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為_____。
（2）乙組與甲組實驗結果不同的實驗操作上的原因是_____。
（3）乙組同學反思并尋找與甲組實驗的結果不同的真正原因
①一名同學想到，開始滴入氫氧化鈉溶液時，沒有沉淀產生，由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性，于是用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，測出其pH_____7（填“>”、“<”或“=”），硫酸銅溶液呈酸性。
②通過分析可知，資料中“氫氧化鈉與硫酸銅生成堿式硫酸銅”的一定條件是_____。
（4）實驗反思：甲、乙兩組同學通過反復討論，又聯想到了木炭燃燒，在反應物相同時，也會有二氧化碳或一氧化碳不同產物出現，因此，對甲、乙兩組出現不同實驗現象作出的解釋是_____。
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【題目】依據甲、乙兩個裝置回答下列問題。
（1）某同學收集了一試管O2，按甲裝置圖示操作，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現象是______________。
（2）SO2易溶于水，某同學收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現象是____。
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【題目】取少量氫氧化鈉溶液于A試管中，完成如下圖實驗，回答下列問題。
（1）步驟②發生的反應方程式_____。
（2）步驟③加BaCO3產生的現象有_____。
（3）若要檢驗E中溶液中的成分，可以選擇_____。
A鋅粒
B碳酸鈉溶液
C稀鹽酸
D稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下列實驗裝置完成問題：
①儀器名稱：Ⅰ為______，Ⅱ為_______；
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應化學方程式為______，若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣，再選用的裝置組合為________（填編號，下同）
③實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為________，應選擇的發生裝置為_______，若用G裝置收集并測量生成的二氧化碳體積，還需要的儀器是______，在G中可放入_________；
④下列裝置既符合啟普發生器工作原理，又能用于制取二氧化碳的發生裝置是_______
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