【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形
是菱形,四邊形
是矩形,平面
平面
,
,
,
,
為
的中點,
為線段
上的一點.
![]()
(1)求證:
;
(2)若二面角
的大小為
,求
的值.
【答案】(1)證明見解析;(2) ![]()
【解析】
(1)連接DB,由已知可得△ABD為等邊三角形,得到DE⊥AB,則DE⊥DC,再由ADNM為矩形,得DN⊥AD,由面面垂直的性質可得DN⊥平面ABCD,得到DN⊥DE,由線面垂直的判斷可得DE⊥平面DCN,進一步得到DE⊥CN;
(2)由(1)知DN⊥平面ABCD,得到DN⊥DE,DN⊥DC,又DE⊥DC,以D為坐標原點,DE、DC、DN分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,設
,λ∈[0,1],分別求出平面PDE與平面DEC的一個法向量,由二面角P﹣DE﹣C的大小為
列式求得λ即可.
(1)連接
.
在菱形
中,
,
,
為等邊三角形.
又
為
的中點,
.
又
,
.
四邊形
為矩形,
.
又
平面
平面
,
平面
平面
,
平面
,
平面
.
平面
,
.
又![]()
平面
.
平面
,
.
(2)由(1)知
平面
,
平面
,
。
兩兩垂直.
以
為坐標原點,
所在的直線分別為
軸、
軸、
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,
![]()
則
,
,
設
,
則
,
.
設平面
的法向量為
,
則
,
即
,
令
,則
.
由圖形知,平面
的一個法向量為
,
則
,
即
,即
.
,
解得
,
的值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】西安市自2017年5月啟動對“車不讓人行為”處罰以來,斑馬線前機動車搶行不文明行為得以根本改變,斑馬線前禮讓行人也成為了一張新的西安“名片”.
但作為交通重要參與者的行人,闖紅燈通行卻頻有發生,帶來了較大的交通安全隱患及機動車通暢率降低,交警部門在某十字路口根據以往的檢測數據,得到行人闖紅燈的概率約為0.4,并從穿越該路口的行人中隨機抽取了200人進行調查,對是否存在闖紅燈情況得到
列聯表如下:
30歲以下 | 30歲以上 | 合計 | |
闖紅燈 | 60 | ||
未闖紅燈 | 80 | ||
合計 | 200 |
近期,為了整頓“行人闖紅燈”這一不文明及項違法行為,交警部門在該十字路口試行了對闖紅燈行人進行經濟處罰,并從試行經濟處罰后穿越該路口行人中隨機抽取了200人進行調查,得到下表:
處罰金額 | 5 | 10 | 15 | 20 |
闖紅燈的人數 | 50 | 40 | 20 | 0 |
將統計數據所得頻率代替概率,完成下列問題.
(Ⅰ)將
列聯表填寫完整(不需寫出填寫過程),并根據表中數據分析,在未試行對闖紅燈行人進行經濟處罰前,是否有99.9%的把握認為闖紅燈與年齡有關;
(Ⅱ)當處罰金額為10元時,行人闖紅燈的概率會比不進行處罰降低多少;
(Ⅲ)結合調查結果,談談如何治理行人闖紅燈現象.
參考公式:
,其中
參考數據:
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 1.132 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接2022年冬奧會,某市組織中學生開展冰雪運動的培訓活動,并在培訓結束后對學生進行了考核.記
表示學生的考核成績,并規定
為考核優秀.為了了解本次培訓活動的效果,在參加培訓的學生中隨機抽取了30名學生的考核成績,并作成如圖所示的莖葉圖:
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(1)從參加培訓的學生中隨機選取1人,請根據圖中數據,估計這名學生考核為優秀的概率;
(2)從圖中考核成績滿足
的學生中任取3人,設
表示這3人中成績滿足
的人數,求
的分布列和數學期望;
(3)根據以往培訓數據,規定當
時培訓有效.請你根據圖中數據,判斷此次冰雪培訓活動是否有效,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
(a>b>0)的離心率為
,橢圓C截直線y=1所得線段的長度為
.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)動直線l:y=kx+m(m≠0)交橢圓C于A,B兩點,交y軸于點M.點N是M關于O的對稱點,⊙N的半徑為|NO|. 設D為AB的中點,DE,DF與⊙N分別相切于點E,F,求
EDF的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調查某地區居民對共享單車的使用情況,從該地區居民中按年齡用隨機抽樣的方式隨機抽取了
人進行問卷調查,得到這
人對共享單車的評價得分統計填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
![]()
![]()
(1)找出居民問卷得分的眾數和中位數;
(2)請計算這
位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績為
分的居民中隨機抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形
中,
∥
,
,
,將直角梯形
沿對角線
折起,使點
到
點位置,則四面體
的體積的最大值為________,此時,其外接球的表面積為________.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
與過點
的直線
交于
兩點.
(1)若
,求直線
的方程;
(2)若
,
軸,垂足為
,探究:以
為直徑的圓是否過定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校在圓心角為直角,半徑為
的扇形區域內進行野外生存訓練.如圖所示,在相距
的
,
兩個位置分別為300,100名學生,在道路
上設置集合地點
,要求所有學生沿最短路徑到
點集合,記所有學生進行的總路程為
.
![]()
(1)設
,寫出
關于
的函數表達式;
(2)當
最小時,集合地點
離點
多遠?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
分別為橢圓
的左、右焦點,點
在橢圓上,且
軸,
的周長為6.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過點
的直線與橢圓
交于
,
兩點,設
為坐標原點,是否存在常數
,使得
恒成立?請說明理由.
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