【題目】某學校有高一、高二、高三三個年級,已知高一、高二、高三的學生數之比為2:3;5,現從該學校中抽取一個容量為100的樣本,從高一學生中用簡單隨機抽樣抽取樣本時,學生甲被抽到的概率為
,則該學校學生的總數為( )
A.200
B.400
C.500
D.1000
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【題目】奇函數f(x)定義域是(﹣1,0)∪(0,1),f(
)=0,當x>0時,總有(
x)f′(x)ln(1﹣x2)>2f(x)成立,則不等式f(x)>0的解集為( 。
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【題目】某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生 (I)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率pi(i=1,2,3);
(II)甲乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編程寫出程序重復運行n次后,統計記錄輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數,以下是甲乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計圖(部分)
運行次數n | 輸出y的值為1的頻數 | 輸出y的值為2的頻數 | 輸出y的值為3的頻數 |
30 | 14 | 6 | 10 |
… | … | … | … |
2100 | 1027 | 376 | 697 |
乙的頻數統計圖(部分)
運行次數n | 輸出y的值為1的頻數 | 輸出y的值為2的頻數 | 輸出y的值為3的頻數 |
30 | 12 | 11 | 7 |
… | … | … | … |
2100 | 1051 | 696 | 353 |
當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編程序符合要求的可能系較大;
(III)將按程序擺圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數ξ的分布列及數學期望.![]()
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【題目】已知數列{an},an=(2n+m)+(﹣1)n(3n﹣2)(m∈N* , m與n無關),若
a2i﹣1≤k2﹣2k﹣1對一切m∈N*恒成立,則實數k的取值范圍為 .
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【題目】給定命題p:“若a2017>﹣1,則a>﹣1”;命題q:“x∈R,x2tanx2>0”,則下列命題中,真命題的是( )
A.p∨q
B.(¬p)∨q
C.(¬p)∧q
D.(¬p)∧(¬q)
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【題目】某地區擬建立一個藝術搏物館,采取競標的方式從多家建筑公司選取一家建筑公司,經過層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進入最后的招標.現從建筑設計院聘請專家設計了一個招標方案:兩家公司從6個招標總是中隨機抽取3個總題,已知這6個招標問題中,甲公司可正確回答其中4道題目,而乙公司能正面回答每道題目的概率均為
,甲、乙兩家公司對每題的回答都是相獨立,互不影響的.
(1)求甲、乙兩家公司共答對2道題目的概率;
(2)請從期望和方差的角度分析,甲、乙兩家哪家公司競標成功的可能性更大?
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【題目】已知橢圓
,其左、右焦點分別為F1 , F2 , 離心率為
,點R的坐標為
,又點F2在線段RF1的中垂線上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的左、右頂點分別為A1 , A2 , 點P在直線
上(點P不在x軸上),直線PA1 , PA2與橢圓C分別交于不同的兩點M,N,線段MN的中點為Q,若|MN|=λ|A1Q|,求λ.
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