【題目】某班一次數學考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數據分組依次為
,已知成績大于等于
分的人數為
人,現采用分層抽樣的方式抽取一個容量為
的樣本.
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(1)求每個分組所抽取的學生人數;
(2)從數學成績在
的樣本中任取
人,求恰有
人成績在
的概率.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)數學成績在
內的頻率分別為
.比為
,所以采用分層抽樣的方式抽取一個容量為
的樣本,人數分別為
;(2)由(1)可知,從
兩組抽取人數分別為
人和
人,利用列舉法求得總事件有
種,其中符合題意的有
種,故概率為
.
試題解析:
(1)由頻率分布直方圖可知,
數學成績在
內的頻率分別為
.
∴成績在
內的人數之比為
,
∴采用分層抽樣的方式抽取一個容量為
的樣本,成績在
內所抽取的人數分別為
.
(2)由(1)可知,從
兩組抽取人數分別為
人和
人,
記從
中抽取的
人分別為
,從
中抽取的
人分別為
,從這
個人中任取
人,有
,
共計
種等可能的結果,其中恰有
人成績在
包含
,共計
種等可能的結果,
∴抽取的
人中恰有
人成績在
的概率
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,
,動點
滿足
(
且
).
(1)求動點
的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線;
(2)若
,點
為動點
的軌跡曲線上的任意一點,過點
作圓:
的切線,切點為
.試探究平面內是否存在定點
,使
為定值,若存在,請求出點
的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,E、F分別是AB、PD的中點,∠ADP=45°.
(1)求證:AF∥平面PCE.
(2)求證:平面PCD⊥平面PCE.
(3)若AD=2,CD=3,求點F到平面PCE的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,且側棱PC⊥底面ABCD,且PC=2,E是側棱PC上的動點
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(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)證明:BD⊥AE。
(3)求二面角P-BD-C的正切值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,已知橢圓
:
的離心率
,左頂點為
,過點
作斜率為
的直線
交橢圓
于點
,交
軸于點
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知
為
的中點,存在定點
,使得對于任意的
都有
,求點
的坐標;
(3)若過
點作直線
的平行線交橢圓
于點
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.現采用分層抽樣方法(層內采用不放回簡單隨機抽樣)從甲、乙兩組共抽取4名工人進行技術考核.
(1)求從甲、乙兩組各抽取的人數;
(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(3)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率.
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