【題目】銳角△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且tanA﹣tanB=
(1+tanAtanB).
(Ⅰ)若c2=a2+b2﹣ab,求角A、B、C的大小;
(Ⅱ)已知向量
=(sinA,cosA),
=(cosB,sinB),求|3
﹣2
|的取值范圍.
【答案】解:(I)∵tanA﹣tanB=
(1+tanAtanB),
∴tan(A﹣B)=
=
,
∵A,B是銳角,∴A﹣B=
.
∵c2=a2+b2﹣ab,∴
=
=
,
∵C為銳角,∴
.
∴
,解得A=
,B=
.
(II)∵向量
=(sinA,cosA),
=(cosB,sinB),
∴
=1,
=sinAcosB+cosAsinB=sin(A+B)=
,
∵銳角△ABC,∴
,A+B=
,
解得
.∴
,
∴
∈
.
∵|3
﹣2
|=
=
,
∴
<7.
∴
∈
,
∴|3
﹣2
|∈
.
【解析】(I)先利用兩角差的正切公式可得A﹣B,再利用余弦定理可得 C,進而可得A、B;(II)先求出3
-2
的坐標,再求出|3
-2
|,最后利用正弦函數的性質可得|3
-2
|的取值范圍.
【考點精析】利用余弦定理的定義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知余弦定理:
;
;
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知⊙O的半徑是1,點C在直徑AB的延長線上,BC=1,點P是⊙O上半圓上的一個動點,以PC為邊作等邊三角形PCD,且點D與圓心分別在PC的兩側.
(1)若∠POB=θ,試將四邊形OPDC的面積y表示為關于θ的函數;
(2)求四邊形OPDC面積的最大值.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三條觀光大道AB,BC,AC圍成直角三角形,其中直角邊BC=200m,斜邊AB=400m,現有甲、乙、丙三位小朋友分別在AB,BC,AC大道上嬉戲,所在位置分別記為點D,E,F.![]()
(1)若甲、乙都以每分鐘100m的速度從點B出發在各自的大道上奔走,到大道的另一端時即停,乙比甲遲2分鐘出發,當乙出發1分鐘后,求此時甲乙兩人之間的距離;
(2)設∠CEF=θ,乙丙之間的距離是甲乙之間距離的2倍,且∠DEF=
,請將甲乙之間的距離y表示為θ的函數,并求甲乙之間的最小距離.
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【題目】已知函數f(x)=|x+2a|+|x﹣1|,a∈R.
(1)當a=1時,解不等式f(x)≤5;
(2)若f(x)≥2對于x∈R恒成立,求實數a的取值范圍.
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【題目】設f(x)=.
,直線x=0,x=e,y=0,y=1所圍成的區域為M,曲線y=f(x)與直線y=1圍成的區域為N,在區域M內任取一個點P,則點P在區域N內概率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】近年來,“共享單車”的出現為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車公司“Mobike”計劃在甲、乙兩座城市共投資120萬元,根據行業規定,每個城市至少要投資40萬元,由前期市場調研可知:甲城市收益
與投入
(單位:萬元)滿足
,乙城市收益
與投入
(單位:萬元)滿足
,設甲城市的投入為
(單位:萬元),兩個城市的總收益為
(單位:萬元).
(1)當甲城市投資50萬元時,求此時公司總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個城市的投資,才能使總收益最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是由正整數構成的數表,用
表示第
行第
個數(
). 此表中
,每行中除首尾兩數外,其他各數分別等于其“肩膀”上的兩數之和.
![]()
(1)寫出數表的第6行(從左至右依次列出);
(2)設第
行的第二個數為
,求
;
(3)令
,記
為數列
前
項和,求
的最大值,并求此時
的值.
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