【題目】已知函數
.
(1)若函數
有極值,求實數
的取值范圍;
(2)當
時,若
在
,
處導數相等,證明:
;
(3)若函數
在
上有兩個零點
,
,證明:
.
【答案】(1)
;(2)證明見解析;(3)證明見解析
【解析】
(1)對函數求導,根據導函數存在穿過型零點求解;
(2)由
得出
,利用基本不等式得出
,然后計算
可得證;
(3)
轉化為
,通過研究
的單調性、極值得出
的兩個零點的范圍,不妨設不妨設
,然后分類討論,若
,則結論成立;
若
,即
時,構造新函數
,
,通過導數(需兩次求導)得出
的單調性,由
的關系:
.可證得結論,
解:(1)由題意知
,
因為
有極值,所以當
,
有解,所以
.
(2)證明:
,由
,
得
,
即
,
因為
,且
,
所以
,得
,
則
.
(3)證明:
,
即
,令
,則
,
則函數
在
上單調遞減,
在
上單調遞增,
.
令
,其中
,
則
,
當
時,
,故
,
從而當
時有兩個零點,
不妨設
,
若
,則結論成立;
若
,即
時,
令
,
,
則
,
令
,則
,
∴
在
上單調遞增,
則
,
∴
在
上單調遞減,
∴
,
即
在
上恒成立,
∴
,
∵
,
,
而
在
上單調遞增,
∴
,即
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國南北朝時期的數學家祖暅提出了計算幾何體體積的祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異“.意思是兩個同高的幾何體,如果在等高處的截面積都相等,那么這兩個幾何體的體積相等.現有某幾何體和一個圓錐滿足祖暅原理的條件,若該圓錐的側面展開圖是半徑為3的圓的三分之一,則該幾何體的體積為( )
A.
πB.
πC.4
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是2020項的實數數列,
中的每一項都不為零,
中任意連續11項
的乘積是定值
.
①存在滿足條件的數列,使得其中恰有365個1;
②不存在滿足條件的數列,使得其中恰有550個1.
命題的真假情況為( )
A.①和②都是真命題B.①是真命題,②是假命題
C.②是真命題,①是假命題D.①和②都是假命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓
的離心率為
,左焦點
到直線
的距離為10,圓
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若
是橢圓上任意一點,
為圓
的任一直徑,求
的取值范圍;
(3)是否存在以橢圓上點
為圓心的圓
,使得過圓
上任意一點
作圓
的切線,切點為
,都滿足
?若存在,求出圓
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱
中,
,
,
.以
,
為鄰邊作平行四邊形
,連接
和
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)線段
上是否存在點
,使平面
與平面
垂直?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體
中,棱
的中點為
,若光線從點
出發,依次經三個側面
,
,
反射后,落到側面
(不包括邊界),則入射光線
與側面
所成角的正切值的范圍是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“勾股定理”在西方被稱為“畢達哥拉斯定理”,國時期吳國的數學家趙爽創制了一幅“勾股圓方圖”,用數形結合的方法給出了勾股定理的詳細證明
如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形
若直角三角形中較小的銳角
,現在向該大止方形區域內隨機地投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在陰影部分的概率是
![]()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調查某地區居民對共享單車的使用情況,從該地區居民中按年齡用隨機抽樣的方式隨機抽取了
人進行問卷調查,得到這
人對共享單車的評價得分統計填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
![]()
![]()
(1)找出居民問卷得分的眾數和中位數;
(2)請計算這
位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績為
分的居民中隨機抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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