已知函數
(
,
),
.
(Ⅰ)證明:當
時,對于任意不相等的兩個正實數
、
,均有
成立;
(Ⅱ)記
,
(ⅰ)若
在
上單調遞增,求實數
的取值范圍;
(ⅱ)證明:
.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)(ⅰ)
,(ⅱ) 詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)當
時,對于任意不相等的兩個正實數
、
,均有
成立,只需求出
與
的解析式,兩式作差得![]()
,判斷符號即可證明;(Ⅱ)記
,若
在
上單調遞增,求實數
的取值范圍,首先求出
的解析式,從而得
,若它在
上單調遞增,即它的導函數在
上恒大于零,得
恒成立,這是恒成立問題,只需把含有
的放到不等式的一側,不含
的放到不等式的另一側,即
,轉化為求
的最大值問題,可利用導數求出最大值,從而可得實數
的取值范圍. 證明:
,因為
,只需證它的最小值為
,可利用導數證明它的最小值為
即可.
試題解析:(Ⅰ)證明:
,
,
,則
①
,則
,②
由①②知
.
(Ⅱ)(ⅰ)
,
,
令
,則
在
上單調遞增.
,則當
時,
恒成立,
即當
時,
恒成立.
令
,則當
時,
,
故
在
上單調遞減,從而
,
故
.(14分)
(ⅱ)法一:
,令
,
則
表示
上一點
與直線
上一點
距離的平方.
令
,則
,
可得
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
故
,則
,
直線
與
的圖象相切與點
,點
到直線
的距離為
,
則
,故
.
法二:
,
令
,則
.
令
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(I) 當
,求
的最小值;
(II) 若函數
在區間
上為增函數,求實數
的取值范圍;
(III)過點
恰好能作函數
圖象的兩條切線,并且兩切線的傾斜角互補,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商場預計2014年從1月起前
個月顧客對某種商品的需求總量
(單位:件)
(1)寫出第
個月的需求量
的表達式;
(2)若第
個月的銷售量
(單位:件),每件利潤
(單位:元),求該商場銷售該商品,預計第幾個月的月利潤達到最大值?月利潤的最大值是多少?(參考數據:
)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某連鎖分店銷售某種商品,每件商品的成本為
元,并且每件商品需向總店交
元的管理費,預計當每件商品的售價為
元時,一年的銷售量為
萬件.
(1)求該連鎖分店一年的利潤
(萬元)與每件商品的售價
的函數關系式
;
(2)當每件商品的售價為多少元時,該連鎖分店一年的利潤
最大,并求出
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
的圖象在與
軸交點處的切線方程是
.
(I)求函數
的解析式;
(II)設函數
,若
的極值存在,求實數
的取值范圍以及函數
取得極值時對應的自變量
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,恒過定點
.
(1)求實數
;
(2)在(1)的條件下,將函數
的圖象向下平移1個單位,再向左平移
個單位后得到函數
,設函數
的反函數為
,直接寫出
的解析式;
(3)對于定義在
上的函數
,若在其定義域內,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com