【題目】科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見(jiàn)明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 還可能發(fā)生變異
B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響
C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性
D. 改變了酵母菌的進(jìn)化方向
【答案】D
【解析】重組后的酵母菌遺傳物質(zhì)仍為DNA，有染色體結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行有性生殖，故可發(fā)生各種變異，A正確；表現(xiàn)型是環(huán)境和基因型共同作用的結(jié)果，B正確；重組酵母菌發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異，增加了遺傳的多樣性；生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，不會(huì)因染色體結(jié)構(gòu)變異而改變，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序的是（ ）
①一個(gè)池塘 ②池塘中的一條鯽魚(yú) ③鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞 ④表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
⑤某池塘中所有的鯽魚(yú) ⑥某池塘中所有的魚(yú) ⑦某池塘中的所有生物
A．④③②⑤⑦① B．③②⑤⑦① C．③②⑤⑥⑦① D．③②⑤⑥①
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是
A．在ab段發(fā)生核DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B．與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C．ef段的染色體數(shù)是cd段的一半
D．在de發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是 ( )
A．水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
B．哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)高會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C．嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
D．無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是
A. 42、84、84 B. 84、42、84
C. 84、42、42 D. 42、42、84
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型（純合子）變?yōu)橥蛔冃停屧摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌鼠中均有野生型和突變型．由此可以推斷，該雌鼠的突變?yōu)椋ā 。?/span>
A. 顯性突變 B. 隱性突變
C. X染色體上的基因突變 D. Y染色體上的基因突變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】不能使胰島素等蛋白質(zhì)失去活性的處理因素是（ ）
A. 高溫處理 B. 蛋白酶或酒精 C. 強(qiáng)酸或強(qiáng)堿 D. 低溫和淀粉酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗, 追蹤放射性物質(zhì)的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況, 得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間數(shù)據(jù)（單位: h）如圖所示．
下列敘述正確的是（ ）
A．DE段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．BC段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C．CD段完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D．一個(gè)細(xì)胞周期（可表示為CD＋DE）等于17．3 h
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅可在 （ ）
①制備培養(yǎng)基時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③倒平板時(shí) ④涂布時(shí) ⑤培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落時(shí)
A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤
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