【題目】在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態與分布和花生子葉細胞內脂肪鑒定的兩個實驗中,共同點是( )
A. 實驗全過程都要使實驗對象保持活性
B. 都使用光學顯微鏡觀察
C. 提高溫度將使實驗結果更加明顯
D. 都需要對實驗材料進行染色
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占45%,嘧啶占55%,乙生物遺傳物質的堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲、乙生物很可能是( )
A.藍藻、變形蟲
B.T2噬菌體、肺炎雙球菌
C.T2噬菌體、煙草花葉病毒
D.硝化細菌、SARS病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,用不能透過生長素的薄玻璃片分割,放在瓊脂切塊上,實驗處理如圖1所示,收集到的生長素(IAA)的含量如圖2所示.下列說法正確的是( ) ![]()
A.a與b對照說明薄玻璃片不影響生長素的橫向運輸
B.b與d對照說明瓊脂切塊影響生長素的運輸
C.c與d對照說明單側光照射促使生長素向背光側轉移
D.該實驗說明生長素的產生需要光照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關于草原生態系統的問題.
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈 分布.草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用,這體現了生物多樣性的 價值.
(2)蝗災已成為草原農牧業生產的重大危害之一.圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量(牧草產量=牧草補償量一蝗蟲取食量)影響的實驗結果;圖乙為農業部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發和防治過程中種群密度的調查結果.
①由圖甲可知,該實驗的因變量是 ,甲圖所示結果為研究者依據實驗結果建立的模型.當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產量增加,原因是 , 說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態系統具有 .
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得的結果,則該調查采用的方法是 .為探究治理蝗災的最好措施,農業工作者在蝗災期間,分別采用了農藥防治和生物防治的方法.由圖乙可知,圖中 點是進行了農藥防治,隨農藥使用次數的增多防治效果變差;圖中 點是引入害蟲的天敵進行生物防治,利用生物間的 等種間關系,使防治效果持久而穩定.
(3)嚴重的草原火災會破壞生態系統,但適當的“地面火”能燒掉枯枝落葉,加速生態系統的 ,還可使部分位置獲得更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長.火災后的草原演替的過程中,生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是 (填“增加”、“減少”或“不變”).![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據圖回答: ![]()
(1)⑤、⑥兩種免疫依次表示、 . ③作用表示 .
(2)圖示中能識別抗原的細胞除了a、b、c、d還有(填字母).
(3)HIV侵入人體主要侵染T細胞,艾滋病人由于免疫系統的、、功能受損或缺失,因此各種并發癥及腫瘤的發病率大大增加.
(4)已知機體首次接種某種疫苗時,發生免疫的流程是:抗原→a→→c→→④物質.(填字母及對應的細胞名稱)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每年1月的最后一個星期日,是“世界防治麻風病日”.麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染。饕址钙つw、黏膜和周圍神經,也可侵犯人體深部組織和器官.下列生物與麻風桿菌結構最相似的是( )![]()
A.黑藻
B.草履蟲
C.藍藻
D.艾滋病病毒
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