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【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是（）

A. 能復(fù)制B. 有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C. 具有標(biāo)記基因D. 它是環(huán)狀DNA

【答案】D

【解析】

試題質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由包括①能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；②具有多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)；③具有標(biāo)記基因；④安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)，選D.。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖所含有的核酸中，含有堿基A、C、U的核苷酸種類數(shù)共有

A. 4 B. 5 C. 7 D. 8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，這一事實(shí)說(shuō)明了酶的

A.專一性B.高效性C.多樣性D.特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為DdTt的植株所產(chǎn)生的花粉分別經(jīng)離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理使其成為二倍體，這些幼苗成熟后自交后代(　　)

A．全部為純合子 B．全部為雜合子 C．1/4為純合子 D．1/16為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是_____________，細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有_____________、______________。

（2）圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ] ；請(qǐng)依次寫出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：（僅填標(biāo)號(hào)），為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是[ ] ；若該細(xì)胞取材于人體內(nèi)，則其名稱是。

（3）[ ] 具有三大功能：①________；② ；③ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若長(zhǎng)期使用某種除草劑（有機(jī)物），會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染。如圖是從土壤中分離出能降解該除草劑菌株的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

選擇土壤→土壤樣品選擇培養(yǎng)劃線純化獲得菌種

（1）為了獲取能降解該除草劑的菌株，選擇的土壤樣品應(yīng)來(lái)自____________。

（2）圖中A過(guò)程所用的培養(yǎng)基中不能添加其他有機(jī)物，理由是____________。若圖中B過(guò)程在一個(gè)平板的5個(gè)區(qū)域內(nèi)劃線，則劃線工具需灼燒滅菌____________次。

（3）圖中A、B、C過(guò)程所用培養(yǎng)基中應(yīng)含有四類營(yíng)養(yǎng)成分，即_______________________。

（4）若要推算該土壤樣品中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用____________法進(jìn)行接種。先將1 mL 土壤溶液稀釋100倍，然后隨機(jī)選取6個(gè)滅菌處理的平板，其中4個(gè)平板上分別接入 0.1 mL稀釋液，2個(gè)平板未接入稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，6個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為52、49、51、48、0和0。

①由未接入稀釋液的平板所長(zhǎng)菌落情況，可得出的結(jié)論是________________________。

②經(jīng)計(jì)算可得出每毫升土壤溶液中的活菌數(shù)為____________個(gè)，該結(jié)果往往偏小，原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的有關(guān)敘述，不正確的是