【題目】某研究性學習小組研究營養液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結果如圖,下列說法錯誤的是( )
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A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B. 從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就不能吸收K+
C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度
D. BC段表示除了營養液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率
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【題目】圖是一種免疫過程,圖示顯示( )
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A. 皮膚是第一道免疫器官
B. 吞噬細胞的吞噬作用屬于特異性免疫
C. 通過體液免疫就能把病菌完全消滅
D. 該圖主要表示第二道防線的作用
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【題目】生態系統的一個重要特點是其常趨向于穩態。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數量與種群數量的關系,下列說法正確的是( )
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A. 由圖甲可知,B點以后生態系統的穩態將受到破壞
B. 生產者凈生產量就是用于生長發育繁殖的能量
C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型
D. 由圖乙可知,E點表示該環境所能維持的種群最大數量
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【題目】下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖(實驗中用鹽酸創設酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關敘述正確的是
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A. 實驗的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH
B. pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活
C. pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性
D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應活化能的作用要弱
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【題目】下圖是某細胞的部分結構示意圖,有關敘述錯誤的是
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A. 結構①是核糖體,是細胞內蛋白質合成的場所
B. 結構②是線粒體,是真核細胞有氧呼吸的主要場所
C. 結構③是高爾基體,能增大細胞內的膜面積
D. 結構④是葉綠體,是綠色植物細胞光合作用的場所
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【題目】利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗,其途徑如下圖所示,下列敘述正確的是
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A. ①過程需用秋水仙素處理,并在有絲分裂后期發揮作用
B. ②過程稱為單倍體育種,能明顯縮短育種期限
C. 途徑一和途徑二的三倍體幼苗基因型不完全相同
D. 兩條途徑依據的生物學原理分別是基因重組和染色體變異
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【題目】科學家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,發現好氧細菌大量聚集在如圖所示區域。以下分析正確的是( )
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A. 實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環境中是為了設置自變量
B. 水綿光合作用產生的O2能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O
C. 圖中細菌分布的差異是水綿不同區域光合作用強度不同造成的
D. 水綿葉綠體產生的ATP直接為核DNA復制提供能量
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【題目】 圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線;圖C表示某組織中10000個細胞中核DNA含量的情況(用特殊的方法在一個培養基中測得的),請據圖作答:
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(1)圖A表示的是動物細胞進行有絲分裂的_______期,此期細胞中有_______條染色單體。
(2)制作有絲分裂的臨時裝片中,在其分生區中看到細胞重疊,無法分辨,可能在__________這些操作過程中出現問題。
(3)圖B中,若用含過量的DNA合成抑制劑培養此細胞后,處于________期的細胞會立刻被抑制,再培養______h,則其余細胞都被抑制在S期,去除抑制劑,更換新鮮培養液,細胞將繼續沿著周期運行,在所有細胞達到_____期終點前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細胞都被阻斷在G1期與S期交界處,實現細胞周期同步化。
(4)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的____________期(填寫圖中符號)。若取樣的10000個細胞中,處于M期(分裂期)的細胞數目是260個,則處于G2期的細胞數目是________個。
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【題目】下圖是細胞結構或細胞模式圖,下列有關敘述錯誤的是( )
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A.與草履蟲相比,丁最明顯的結構特點是無結構丙
B.甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構,丁中不含甲、乙、丙
C.甲、乙兩種結構都與能量轉換有關
D.甲、乙、丙、丁中都含有五種堿基
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