【題目】用班氏試劑鑒定還原性糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為（ ）
A.淡藍(lán)色→棕色→紅黃色
B.無(wú)色→淡藍(lán)色→棕色
C.紅黃色→淡藍(lán)色→棕色
D.棕色→綠色→棕色
【答案】A
【解析】
斐林試劑的甲液和乙液混合后立即生成淡藍(lán)色的Cu（OH）2沉淀．Cu（OH）2與加入的葡萄糖在加熱的條件下，能夠生成紅黃色的Cu2O沉淀，而葡萄糖被氧化成葡萄糖酸，因此溶液的顏色變化過(guò)程為：淺藍(lán)色→棕色→紅黃色（沉淀），A正確。
故選A。
春雨教育同步作文系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】牙鲆生長(zhǎng)快、個(gè)體大，且肉嫩、味美、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大型魚(yú)類(lèi)，而且雌性個(gè)體的生長(zhǎng)速度比雄性明顯快，下面是利用卵細(xì)胞培育二倍體牙鲆示意圖。其原理是經(jīng)紫外線(xiàn)輻射處理過(guò)的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞。關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化等。下列敘述不正確的是（ ）
A．圖中方法一獲得的子代是純合二倍體，原因是低溫抑制了紡錘體的形成
B．方法二中的雜合二倍體，是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換所致
C．如果圖中③在正常溫度等條件下發(fā)育為雄性，則牙鲆的性別決定方式為ZW型
D．經(jīng)紫外線(xiàn)輻射處理的精子失活，屬于染色體變異，不經(jīng)過(guò)②過(guò)程處理將得到單倍體牙鲆
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有一種名貴的蘭花,有花色為紅色和藍(lán)色兩種類(lèi)型的品種,其遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。現(xiàn)將純合的紅色品種與純合的藍(lán)色品種雜交,F1為紅色。若讓F1紅色品種與純合藍(lán)色品種雜交,產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型及比例為紅色:藍(lán)色=3: 1。蘭花的花色素貯存于細(xì)胞的液泡中。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．蘭花的花色遺傳由位于一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制
B．若讓F1紅色植株自花傳粉,則其子代表現(xiàn)型及比例為紅色:藍(lán)色=15: 1
C．花色的色素是由基因控制合成的酶來(lái)催化合成的,這體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>
D．蘭花的花色素與葉綠體中的色素一樣能吸收光能參與光反應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是
A. 不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴(lài)于b種群
B. a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C. a種群數(shù)量為“S”型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約
D. b種群數(shù)量為“J”型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( )
A. a和b B. b和a
C. b和c D. c和b
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列人類(lèi)生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒（ ）
①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出( )
A. 失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
B. 失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
C. 失去核的變形蟲(chóng)，仍然進(jìn)行消化，還能正常繁殖
D. 除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)變化中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體內(nèi)均能完成的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+ CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O →[H]+O2
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