【題目】CRISPR—Cas9是細菌和古細菌在長期演化過程中形成的一種適應性免疫防御機制,可用來對抗入侵的病毒及外源DNA,受此機制啟發,科學家們研發了CRISPR—Cas9基因編輯技術,這是一種對靶向基因進行特定DNA修飾的技術,其原理是由一個向導RNA分子引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的任一目標位點進行切割(見下圖)。
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(1)CRISPR—Cas9基因編輯復合體中Cas9蛋白是由相應基因指導,在細胞的__________中合成的,其工作原理是特異性的切斷目標DNA的_____________(填具體部位);向導RNA中的識別序列與目標DNA的識別遵循______________原則,該復合體中,決定其在DNA上切割位點的是_______________。
(2)中國科學家從肺癌患者血液中提取某種細胞,利用CRISPR—Cas9基因編輯技術加入一個幫助這種細胞定向清除腫瘤的新基因序列,然后再把這些細胞注入患者的血液,以達到殺死癌細胞的目的。這些細胞應該是人體的___________,這種治療方法屬于__________(填“體內”或“體外”)基因治療。
(3)分析上述信息可知,CRISPR—Cas9基因編輯技術與早期基因工程相比最明顯的優勢是___________________________________。
【答案】核糖體 磷酸二酯鍵 堿基互補配對 向導RNA中的識別序列 T淋巴細胞 體外 CRISPR—CaS9基因編輯技術可人為地選擇DNA上的目標位點進行切割,目的性更強
【解析】
1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。
2、緊扣題干信息“通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割”準確答題。
(1)CRISPR—Cas9基因編輯復合體中Cas9蛋白是由相應基因指導,在細胞的核糖體中合成的,其工作原理是特異性的切斷目標DNA的磷酸二酯鍵;向導RNA中的識別序列與目標DNA的識別遵循堿基互補配對原則,該復合體中,決定其在DNA上切割位點的是向導RNA中的識別序列。
(2)這種細胞定向清除腫瘤的新基因序列,然后再把這些細胞注入患者的血液,以達到殺死癌細胞的目的。這些細胞可以殺死癌細胞可判斷其應該是人體的T淋巴細胞,這種治療方法屬于體外基因治療。
(3)分析上述信息可知,與早期基因工程相比,CRISPR—Cas9基因編輯技術可以對特定位點進行編輯,故其最明顯的優勢是可人為地選擇DNA上的目標位點進行切割,目的性更強。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是種群數量增長的“J”型和“S”型曲線,陰影部分代表環境阻力,K值是S型曲線的最大值。當環境阻力增大時,K值的變化是 ( )
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A.增大B.減小C.不變D.無法判斷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為二倍體動物細胞有絲分裂四個時期的示意圖,下列敘述正確的是
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A.甲圖所示時期,細胞中出現了由絲狀纖維組成的紡錘體
B.乙圖所示時期,染色體的著絲粒排列在細胞板
C.丙圖所示時期,細胞中含有2個染色體組
D.丁圖所示時期,染色質螺旋纏繞形成染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些植物細胞利用如圖中的①將細胞內的H+運出,導致細胞外H+濃度較高;如圖中的②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。下列敘述錯誤的是( )
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A.①和②都是載體蛋白
B.H+以主動運輸的方式運出細胞
C.蔗糖被運進細胞的過程不消耗ATP
D.H+被運出細胞的速率只受能量的限制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組從當地種植花生的農民那里聽到一個偏方:服用花生地下根莖水煮液可治療糖尿病。于是該小組設計了“探究花生根莖水煮液對小鼠血糖影響”的實驗。
材料與用具:花生根莖水煮液、生理鹽水、蒸餾水,糖尿病模型小鼠雌性20只、雄性20只,健康小鼠雌、雄各5只,動物血糖測試儀等。
實驗步驟:
(1)將_____________________分為四個組并編號B、C、D、E,另取10只健康小鼠作為_____________,設為A組,用血糖測量儀測定各組小鼠的血糖值并統計。
(2)給藥方法:B組生理鹽水;C組花生根莖水煮液低劑量(10g/kg);D組花生根莖水煮液中劑量(20g/kg);E組花生根莖水煮液高劑量(30g/kg)。B~E組每天分別按每只0. 2mL灌胃,連續14天。則對A組的操作應是______________。灌胃14天后,進行血糖值的測定,結果見下表。
表:各組灌胃前、后血糖值比較
組別 | 灌胃前 | 灌胃 | 血糖差值 |
A組 | 9. 044 | 9. 290 | 0. 246 |
B組 | 10. 453 | 12. 610 | 2. 157 |
C組 | 10. 774 | 10. 546 | -0. 228 |
D組 | 10. 562 | 9. 987 | -0. 575 |
E組 | 10. 770 | 9. 801 | -0. 969 |
數據根據實驗結果進行統計分析。
(3)①A組與B組小鼠灌胃后血糖值均較灌胃前有所升高,可能是因灌胃刺激引起緊張導致機體產生的____________(填激素)增多,從而升高小鼠血糖值。
②本實驗的結論是______________________________________________________
(4)機體內能降低血糖濃度的激素是___________,其生理功能是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌,在含15N的培養基中繁殖三代,則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是
A.14N15N和15N15N,1:3B.14N15N 和15N15N,3:1
C.15N15N和14N14N,1:3D.14N15N和14N14N,3:1
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【題目】兒茶素(C)是從茶葉中提取的一種天然多酚類化合物,有一定的抗菌作用,但作用較弱。研究人員用稀土離子Yb3+對兒茶素(C)進行化學修飾,形成配合物Yb3+-C,并探究其抗菌效果和機理。
(1)細菌的細胞膜以_____________為基本支架,兒茶素(C)與細胞膜的親和力強,可以穿過細胞膜。稀土離子Yb3+可與細菌內的某些酶發生競爭性結合而降低酶的活性,也可水解磷酸二酯鍵進而損傷細菌的遺傳物質_______。但稀土離子與細胞的親和力較弱,難以到達作用靶點,影響了其抗菌活性。
(2)為了確定配合物中Yb3+:C的最佳摩爾比,研究人員利用_________方法將金黃色葡萄球菌接種到培養基上,培養基的成分應包括_________、水、無機鹽等。待培養基布滿菌落后,用不同摩爾比的Yb3+-C配合物處理濾紙片,將其置于培養基中(見下圖)一段時間后,比較濾紙片周圍___________的直徑,結果顯示Yb3+:C的最佳摩爾比為________。
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編號 | Yb3+:C的摩爾比 |
1 | 1:1 |
2 | 1:2 |
3 | 1:3 |
4 | 1:4 |
5 | 1:5 |
(3)將金黃色葡萄球菌制成菌懸液,分別加入等量的C、Yb3+和最佳摩爾比的Yb3+-C,測定24h內金黃色葡萄球菌存活數量變化(A600值越大,細菌數量越多),結果見下表。
時間 組別 A600 | 0h | 2h | 4h | 8h | 16h | 24h |
對照組 | 0.40 | 0.40 | 0.38 | 0.35 | 0.35 | 0.35 |
C處理 | 0.40 | 0.12 | 0.13 | 0.07 | 0.02 | 0.01 |
Yb3+處理 | 0.40 | 0.14 | 0.11 | 0.04 | 0.02 | 0.01 |
Yb3+-C處理 | 0.40 | 0.02 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 |
由此得出的結論是________________________。
(4)為探究配合物Yb3+-C 的抗菌機理,研究人利用透射電鏡觀察了各組金黃色葡萄球菌細胞內的超微結構,結果如下圖。
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結果顯示:
(a)未加抗菌劑:細菌菌體較小,其細胞質分布均勻;
(b)C處理:細胞壁和細胞膜等結構不光滑,略顯粗糙;
(c)Yb3+ 處理:細胞質出現較明顯的固縮及空泡化現象;
(d)Yb3+-C 處理:細胞壁及細胞膜等結構發生破裂,細胞質出現了嚴重的固縮及空泡化現象。
由此可見,兒茶素(C)和Yb3+作用的主要位點分別是_______、_______,推測Yb3+ -C具有更強抗菌作用的機理是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,分析錯誤的是( )
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A.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
B.在細胞分裂過程中③和⑤會周期性的消失與重現
C.當細胞核體積增大,④收縮,染色加深時,該細胞代謝旺盛
D.②也有選擇性,RNA可以通過,但DNA不能通過
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【題目】如圖表示原核細胞中某基因的表達過程,相關敘述正確的是( )
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A. tRNA、mRNA和rRNA均參與該過程
B. 圖中共有4條多肽鏈正在同時合成
C. 多個核糖體共同完成1條多肽的翻譯
D. 圖中③處核糖體已合成的多肽鏈最長
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