【題目】由1分子磷酸、1分子堿基（m）和1分子五碳糖（a）構(gòu)成了化合物（b），則下列敘述正確的是（ ） 
A.若m 為腺嘌呤，則b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C.若m 為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，由a必為脫氧核糖
【答案】C
【解析】解：A、若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，A錯誤；
B、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，B錯誤；
C、若m為尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的堿基，則由b構(gòu)成的大分子為RNA，則DNA中肯定不含b這種化合物，C正確；
D、若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，說明為RNA，由a必為核糖，D錯誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用核酸的基本組成單位對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答： 
（1）該圖示側(cè)（上或下）代表細(xì)胞膜的外側(cè)，因?yàn)橛?/span>存在．
（2）圖乙中A代表分子，B代表 ．
（3）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span> ． 代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號 ．
（4）細(xì)胞膜具有選擇透過性，其含義是水分子可以自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的也可以通過，而其他的則不能通過．
（5）圖2表示的是某種動物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對濃度．分析并回答問題： 通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是 ， 與被動運(yùn)輸相比，不同的條件是主動運(yùn)輸需要 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是
A．甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)
B．氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子
C．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某家族中有白化病和色盲的致病基因，如圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞，下列有關(guān)該細(xì)胞判斷正確的是（注：睪丸發(fā)育不全癥通常是細(xì)胞中多了一條X染色體所致）
A．由于次級卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細(xì)胞
B．若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患白化病的概率為0
C．若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精，后代患21—三體綜合征的概率為1
D．若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精，后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）
A. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③
B. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過程①
C. ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①和過程④均產(chǎn)生[H]
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近些年，研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn)，如圖1所示。
（1）圖1中呈現(xiàn)了_________細(xì)胞的產(chǎn)生過程（部分染色體未標(biāo)出），細(xì)胞②被稱為_________，此時同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生_________。
（2）與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比，“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是 _________。在“逆反”減數(shù)分裂中，若MⅡ中約23%的細(xì)胞出現(xiàn)了染色體不均分的情況，那么可以估算出約_________%的配子異常。
（3）經(jīng)過對大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律，如圖2所示。染色體的這種分配規(guī)律及其意義是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（A為口腔上皮細(xì)胞，B為藍(lán)藻細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞，D中細(xì)胞取自豬的血液，E為細(xì)菌細(xì)胞），請據(jù)圖回答： 
（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是（填標(biāo)號），其與真核生物的主要區(qū)別是 ．
（2）上述五種細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)中都有的結(jié)構(gòu)是 ， 這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 ．
（3）藍(lán)藻和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，他們屬于生物．
（4）生活在湖水中的藍(lán)藻，當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成現(xiàn)象．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為測定A，B為兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab=cd．用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是（ ） 
A.刺激b點(diǎn)，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B.刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”
C.刺激b點(diǎn)，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題： 
（1）該化合物有個羧基．
（2）該化合物有種氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 ．
（3）該化合物是由氨基酸通過反應(yīng)形成的，可用（試劑）鑒定．
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