【題目】將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞中，選取僅有一個染色體上整合有單個目的基因的某個細胞，進行體外培養。下列敘述正確的是( )
A. 小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B. 該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
C. 連續分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占
D. 該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明：
成分：含堿性蛋白酶等。
用法：洗滌前先將衣物浸于含洗衣粉的水內數分鐘，使用溫水效果更佳，注意：切勿用于絲質及羊毛衣料，用后徹底洗手。
請回答下列問題：
(1)質監局針對該洗衣粉設計了如下實驗：
步驟 | A組 | B組 |
1 | 加入一定濃度的該洗衣粉溶液 | 加入經煮沸并冷卻的相同濃度的該溶液(與A組等量) |
2 | 加入相同的涂有蛋白膜的膠片 | |
3 | 置于適宜且相同的溫度條件下 | |
質監局做該實驗的目的是_________，可通過觀察_____________________予以確認。
(2)某中學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上表中的材料及方法時進行了有關實驗，并把實驗結果以下面曲線圖A、B的形式表示了出來。
①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為________。
②用語言描述從0 ℃升到45 ℃時酶催化效率變化趨勢_______________。
③B圖中溫度從75 ℃降到45 ℃的催化效率變化曲線與橫軸重合，這樣畫的理由是________________。
④該學生在實驗過程中可通過直接測定不同溫度下______________來表示酶的催化效率的高低。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應速率影響的實驗裝置圖，請回答下列問題：
(1)本實驗中對自變量的控制可通過________________________來實現。除了自變量和因變量外，本實驗中無關變量是(答出主要兩點)__________________。
(2)若要驗證酶的專一性，在此實驗裝置的基礎上，應如何改進(請寫出具體的措施)？
______________________________________________________________。
(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響？____________，原因是__________________________。
(4)在過氧化氫溶液相同濃度、相同體積的不同實驗組中加入大小相同不同數目的浸過肝臟研磨液的濾紙片，則幾個實驗組最終生成的氣體量是否相同__________，原因是______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人工腎能部分代替真正的腎起作用，如下圖所示，患者的血液在中空纖維管中向一側流動，稱為透析液的水溶液在外向相反方向流動，血液中的水分子、代謝廢物通過透析膜(中空纖維)進入到透析液中。請分析回答：
(1)人工制造的血液透析膜具有________性，當病人的血液流過人工腎時能把病人血液中的________________透析掉，然后讓凈化后的血液返回到病人體內。
(2)為了防止某些鹽類等有用物質隨著廢物離開血液，透析液中的酸堿度和滲透壓(溶液濃度)應與________中的基本相同。
(3)血液從患者臀部、腿部或上臂等處的血管通路流入人工腎，連接人工腎的皮下注射針頭應該與________(填“動脈”或“靜脈”)相連，實際操作時往往把該連接部位附近的靜脈和動脈連接，目的是提高血流速度。
(4)患者的血液要流經人工腎許多次之后，才能起到較好的作用，原因是_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒，其簡要流程如下：
→發酵→果酒
(1)高錳酸鉀溶液浸泡的目的是____________________________________________________________。
(2)實驗過程中，該小組同學發現榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是_____________。
(3)分離酵母菌應使用________培養基，若想使這些酵母細胞能反復使用，實驗過程中一定要注意______________________。
(4)在酸性條件下，可用________來檢測發酵產物中是否有酒精產生。若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度，可采用______________法。
(5)另一個班的同學用葡萄制做的果酒酒味純正，放置一段時間后，發現果酒帶有明顯的酸味，請分析出現酸味的原因_________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述中不正確的是（ ） 
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a表示信號分子（如激素）
D.圖中b表示細胞膜上的載體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞中，有許多相似的膜結構。下列關于膜結構的敘述中，錯誤的是（ ）
A．線粒體內膜向內折疊形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶
B．神經肌肉接點處肌細胞膜折疊，其膜上有乙酰膽堿的受體
C．藍藻細胞膜向內折疊成為光合膜，其膜上含有色素和光合酶
D．細胞內單位膜折疊成囊腔和細管組成內質網，有些膜上有合成磷脂的酶
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關的問題：
(1)葡萄先用水洗凈后，需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5 min；榨汁前需要除去果柄，此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進行的。
(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發生作用，可加極少量__________。
(3)葡萄漿放入發酵瓶中，裝量不要超過__________。
(4)為縮短制作果醋的周期，下列選項中采取的措施無效的是________。
A．用果酒為原料
B．增加醋化醋桿菌的數量
C．控制適宜的發酵溫度
D．發酵階段封閉充氣口
(5)在葡萄酒和葡萄醋發酵的整個過程中，某物質濃度隨時間變化的示意圖如圖2，該物質是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
