【題目】下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,相關敘述中正確的是（ ）
四倍體蘭花葉片
A
叢芽，根
植株
A．②階段會發生減數分裂
B．①②階段對植物激素的需求沒有差異
C．示意圖中A的細胞的分化程度比葉片細胞的分化程度低
D．培養出的蘭花植株為二倍體蘭花
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】制果醋時，需適時通過充氣口進行充氣是因為（ �。�
A. 通氣，防止發酵液霉變
B. 酵母菌進行酒精發酵時需要O2
C. 醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要O2的參與
D. 防止發酵時產生的CO2氣體過多而引起發酵瓶的爆裂
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【題目】信使RNA中核苷酸的順序是由下列哪項決定的
A．轉運RNA中的核苷酸的排列序列
B．蛋白質分子中的氨基酸的排列序列
C．核糖體RNA中核苷酸的排列序列
D．DNA分子中的脫氧核苷酸的排列序列
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【題目】關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的敘述錯誤的是( )
A. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯溶解
B. 等培養基冷卻50℃左右時進行倒平板
C. 待平板冷卻凝固5～10 分鐘后將平板倒過來放置
D. 操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
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【題目】下圖甲表示魯南山區生態系統中生產者與各級消費者之間的種間關系，圖乙為圖甲生物的能量流動金字塔，圖丙為該生態系統中碳循環的示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）若圖甲中的A突然驟減，一段時間后，D的數量將 ；若B與D可以根據對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞還能夠 。
（2）若圖乙中的“W”代表能量值，則
表示 ，
表示 ；形成圖乙“塔形”的原因是
。
（3）若圖丙所示的生態系統能進行基本的物質循環，至少需要的生物成分是 。
（4）圖丙中，若①表示某生理過程，則應該是 ；若①～⑤表示含碳物質的量，則可用數字表達式 來解釋“溫室效應”的原因。
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【題目】下列對生物多樣性的理解正確的是
A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關
B. 外來物種入侵一定使生物多樣性增加
C. 物種多樣性比較高的生態系統相對穩定
D. 遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強
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【題目】胰島素低血糖興奮實驗表明胰島素導致的低血糖能使體內的生長激素、促腎上腺皮質激素和皮質醇的含量上升，其調節過程如下圖所示。
（1）胰島素能促進組織細胞加速 葡萄糖，從而降低血糖水平。與胰島素作用相互拮抗的激素是 。
（2）皮質醇的含量升高會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，從而使皮質醇的含量保持相對穩定，這種調節機制稱為 調節。若切除腎上腺會導致促腎上腺皮質激素的含量 （填“升高”或“降低”）。
（3）胰島素低血糖興奮實驗中，通過測定生長激素、促腎上腺皮質激素和皮質醇的濃度，能判斷垂體或腎上腺是否受損。若生長激素的濃度幾乎沒有變化，說明 受損；若 ，則說明垂體正常，而腎上腺受損。
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【題目】葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是（ ）
①分解有機物、釋放能量 ②具有雙層膜 ③產生氧氣
④水是其中化學反應的原料 ⑤含有DNA ⑥內部含有酶．
A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥
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【題目】1937年植物學家赫爾希發現，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚叫噪酚(DCPIP)，光照后依然能夠釋放氧氣，藍色氧化態的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程，在密閉條件下進行如下實驗:
(1)自然環境中葉肉細胞的葉綠體產生氫的場所是_______________，這些氫在暗反應的_____________________過程中被消耗。
(2)實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外，實驗過程中還能觀察到的現象是_______________
(3) A與C的比較可以說明氫產生的條件是需要_______________，設置B和D試管的目的是為了說明DCPIP_______________
(4)實驗結束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒有)糖類的產生，主要原因是
______________________。
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