【題目】我國(guó)的“天宮二號(hào)”攜帶玉米等植物種子進(jìn)入太空．利用太空高強(qiáng)度輻射誘變育種，主要原因是輻射可以誘導(dǎo)
A. 染色體數(shù)目增加 B. 染色體數(shù)目減少
C. 基因突變 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是
A. 在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt
B. 一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)
C. 對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值
D. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K／2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖，A、a表示位于Ⅱ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是
A. A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因
B. 性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
C. 果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子
D. 減數(shù)分裂過程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群密度的敘述，正確的是（ ）
A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量和空間特征
B. 僅靠種群密度就能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C. 可用樣方法調(diào)查同一塊地中不同雙子葉植物的種群密度
D. 同種生物不同種群的種群密度一定是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)群落的敘述，正確的是（ ）
A. 物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
B. 修剪整齊的草坪上群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
C. 人類活動(dòng)決定群落演替的速度和方向
D. 群落演替過程中沒有外來物種的進(jìn)入
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是
A．細(xì)胞外液約占人體體液的2/3
B．一個(gè)細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個(gè)
C．抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的
D．當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于變異的敘述，正確的是（ ）
A. 基因的堿基序列發(fā)生改變一定會(huì)導(dǎo)致性狀的改變
B. 不同配子的隨機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)的變異，使位于染色體上的基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D. 同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知:R—CHCH2+HX
， A、B、C、D、E有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中A、B分別是化學(xué)式為C3H7Cl的兩種同分異構(gòu)體。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫下列空白:
（1）A、D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________________、D_________________、E___________________。
（2）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C__________________________________________________________;
②E→D__________________________________________________________;
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在制作饅頭時(shí)，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請(qǐng)問這兩種方法中，饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（ ）
A. 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少 B. 后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少
C. 前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多 D. 兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同
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