【題目】細胞的全能性是指
A．細胞的增殖
B．細胞的有絲分裂，細胞數量越來越多
C．已分化的細胞，仍具有發育成完整生物體的潛能
D．細胞分化后形成不同的細胞和組織
優生樂園系列答案
新編小學單元自測題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體液的治療方法，下列有關敘述錯誤的是
A. 人體內環境主要包括血漿、組織液和淋巴
B. 肌肉注射是將藥物直接送到組織液中
C. 靜脈注射常使用生理鹽水以維持正常滲透壓
D. 兩種方法注射的藥物都不會出現在淋巴中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】自由組合定律中“自由組合”指 （ ）
A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合
C．兩親本間的組合
D．決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖象．據圖分析回答： 
（1）該圖所示細胞為（填動物或植物）細胞．若按分裂時期的先后順序排列，應為（填序號）．
（2）圖（填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點排列于 上．
（3）該圖中，能表示DNA分子數：染色體數=2：1的時期的是圖（填序號）．染色體數目加倍發生在圖（填序號）．染色單體形成于分裂期．
（4）圖中未標出的同屬于細胞周期的另一階段為分裂間期，該時期發生的主要變化為： ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示我省南方某地比較常見的�；~塘農業生態系統。請分析下列說法正確的是
A. 在不考慮人工投入時，流經該生態系統的總能量是全部桑植株有機物中所有的能量
B. 蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養級所同化的能量
C. 蠶繭的產量歸根結底要依靠桑葉在光合作用中所產生的有機物質
D. 建立該生態系統的目的是實現物質和能量的多級循環利用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。下列敘述錯誤的是
A．實驗的自變量是有無氧氣，因變量是甲、丁兩試管中產生CO2的多少
B．乙、丙兩試管中的液體應先煮沸，冷卻后再加入酵母菌，以便消除其他微生物對實驗的影響
C．該實驗裝置的設計不夠嚴謹，通入乙試管中的空氣必須除去CO2
D．甲、丁兩試管中的Ca（OH）2溶液可用酸性重鉻酸鉀溶液替代
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗設計
關于土壤中某樣品細菌的分離與計數的實驗操作步驟如下:
土壤取樣:
從肥沃、濕潤的土壤中取樣。先鏟去表層土3
左右,再取樣,將樣品裝入事先準備好的________中。
（1）樣品的稀釋
稀釋原因:樣品的________直接影響平板上生長的________
稀釋標準:選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養,保證獲得菌落數在________之間,便于計數。
（2）稀釋倍數
a.測定土壤中細菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養;
b.測定放線菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養;
c.測定真菌的數量,一般選用________倍的稀釋液進行平板培養。
（3）微生物的培養與觀察
培養:不同種類的微生物,往往需要不同的培養________和培養________
觀察:每隔________統計一次________數目,最后選取菌落數目________時的記錄作為結果。
（4）細菌的計數
當菌落數目穩定時,取同一________下的3個________進行計數,求出________,并根據所對應的________計算出樣品中細菌的數目。
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