Question

【題目】現代人的生活節奏快，工作學習壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。分析圖形，回答下列問題：

（1）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發生___________次偏轉。分析圖（b）可知，人體因為情緒產生壓力的調節屬于____________調節；若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。

（2）下丘腦對激素e分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷圖（b）中缺少________________________________________（描述出起點和終點）的箭頭。

（3）研究發現，在壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降，可能的原因是激素e能抑制T細胞中____________的合成和釋放，從而使B細胞的____________受阻。

Answer 1

【答案】2 神經一體液（神經和體液） 肝糖原 激素e指向下丘腦和垂體 淋巴因子 增殖和分化

【解析】

分析圖（a）：在a處給予適宜的刺激，產生的興奮傳至突觸前膜，引起突觸前膜釋放興奮性遞質；該遞質與突觸后膜上的特性受體結合，導致突觸后神經元產生興奮；突觸后神經元產生的興奮先傳到b處電流計的左電極，此時左電極膜外為負電位，右電極膜外為正電位，左右電極間會產生電流，電流由正電位流向負電位，電流計指針會向左偏轉；當興奮傳遞到右電極時，右電極膜外變為負電位，左電極膜外已恢復為正電位，左右電極之間又會產生電流，電流計指針會向右偏轉。

分析圖（b）：人體因為情緒產生壓力時，既有興奮的傳導，又有多種激素的參與，說明此過程的調節屬于神經一體液調節。激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷：腎上腺髓質分泌的激素a是腎上腺素，能促進肝糖原水解為葡萄糖。激素e的分泌需要下丘腦和垂體分泌的激素進行分級調節，說明該激素的分泌與甲狀腺激素的分級調節類似，即當激素e在血漿中達到一定含量之后，會反饋抑制下丘腦和垂體分泌相關激素。

（1）根據前面的分析可知，當刺激圖中a處神經纖維而產生興奮，經突觸傳遞興奮到下一個神經元，興奮先后分別傳到電流計的左后兩個電極，會引起電流計發生兩次方向相反的偏轉。分析圖（b）可知，調節人體情緒產生壓力既有神經系統參與的調節，也有激素參與調節，所以屬于神經-體液調節；激素a由腎上腺髓質分泌且能作用于肝臟細胞引起血糖含量升高，說明該激素是腎上腺素，其主要作用是促進肝糖原分解為葡萄糖。

（2）甲狀腺激素分泌的調節過程為：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌；當血液中甲狀腺激素含量過高時對下丘腦和垂體的抑制作用增強，通過負反饋調節使下丘腦和垂體分泌的相應激素減少。下丘腦對激素e分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似，由此推斷圖（b）中缺少激素e指向下丘腦和垂體的箭頭。圖（b）中激素e的分泌屬于分級調節，產生的（二）應為長期壓力效應。

（3）T細胞分泌的淋巴因子能夠促進B淋巴細胞的增殖和分化。在壓力長期得不到緩解的情況下，激素e能抑制T細胞中淋巴因子的合成和釋放，從而使B細胞的增殖和分化受阻，導致人體免疫力有所下降。