【題目】人體X、Y、Z分別表示人體內三種內分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關系，下列有關敘述不正確的是
A.圖示既存在著激素分泌的分級調節，又存在著反饋調節
B.若圖示為甲狀腺激素的分泌調節，丙幾乎能夠作用于體內所有細胞
C.甲、乙和丙一經靶細胞接受并起作用后都會被滅活
D.甲、乙和丙既是調節生命活動的信息分子，也會組成細胞結構
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【題目】在環境污染的治理中，固定化酶和固定化微生物起到非常重要的作用，它們可有效降解環境中的有害物質，且具有降低成本，避免物理、化學方法處理的二次污染的優點，使“青山綠水”的目標穩步實現。
回答下列問題：
（1）對于有機廢水的處理，常用的酶有過氧化物酶、漆酶等，這些酶更適合用___________（方法）進行固定；與游離酶相比，固定化酶在使用上的優點是____________（答出兩點）。
（2）固定化綠球藻可凈化鋅污染的水體，如圖表示海藻酸鈉濃度對固定化綠球藻數量的影響：
①固定綠球藻時，溶化海藻酸鈉時最好采用____________加熱，以防止海藻酸鈉焦糊。
②剛形成的凝膠珠應在____________溶液中浸泡一段時間才能形成穩定的結構。檢驗凝膠珠的質量是否合格的方法有________________________（寫出一種即可）。
③由圖可知，固定綠球藻的最佳處理是________________________。
（3）從反應底物看，使用固定化細胞比固定化酶的范圍____________（填“大”或“小”），原因是________________________。
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【題目】卡爾文以小球藻為實驗材料，采用同位素標記的方法，發現了光合作用的暗反應過程。某研究小組借鑒卡爾文的實驗研究，進行了以下不同的實驗，根據所學知識，回答下列相關問題：
(1)研究小組驗證卡爾文的實驗研究，發現光照 30 秒，14C 出現在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20 余種化合物中，而當把光照時間縮短為 5 秒時，14C 主要出現在一種三磷酸甘油酸(C3)中，這說明_____。
(2)研究小組用高速離心法破壞小球藻的葉綠體膜后，類囊體薄膜和基質都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質中加入 ATP、NADPH 和CO2，結果在這種基質中檢出含14C 的光合產物。在基質中加入 ATP、NADPH 等物質主要用于暗反應中_________，如果不加入上述物質而只給予光照，能否檢測出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物質？ ______(填“能”或“不能”)。原因是_____。
(3)研究小組將小球藻放在加有適宜培養液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，先將試管與白熾燈離開一段距離，然后每隔一段時間移動改變白熾燈與大試管的距離，測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環境條件適宜且保持不變)，結果如下圖所示。
本實驗探究的問題是_____。除外界因素外，限制 c 點光合速率的因素可能是__________ (寫出兩點即可)。與 b 點相比，盡管 a 點也有光照，但并沒有氣泡的釋放，原因是______。
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【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續24h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據圖分析，下列說法中錯誤的是( )
A. 圖1中，當溫度達到55℃時，植物光合作用相關的酶失活
B. 6h時，圖2葉肉細胞產生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質等
C. 18h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產生的O2量大于線粒體消耗的O2量
D. 該植株在進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個
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【題目】下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況，A~D為染色體上的基因，下列分析錯誤的是
A. 該變異發生在同源染色體之間故屬于基因重組
B. 該細胞減數分裂能產生3種基因型的精細胞
C. C1D2和D1C2轉錄翻譯產物可能發生改變
D. C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因
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【題目】科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗，蛙心2的神經被剝離，蛙心1的神經未被剝離，實驗處理及結果如下圖所示。下列敘述不正確的是
A. 實驗中所用任氏液的理化性質應接近蛙的內環境
B. 電刺激蛙心1的神經之前，兩個蛙心的收縮頻率基本一致
C. 蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節律
D. 受到電刺激的蛙心1神經產生了抑制蛙心2收縮的化學物質
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【題目】(1)內環境主要有________、________和________。其中________中含有較多的蛋白質。
(2)血漿滲透壓的大小主要與________、________的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，主要與________、________有關。
(3)由于________________的變化和________________的進行，內環境的各種化學成分和理化性質不斷發生變化。
(4)正常機體通過________，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的________叫做穩態。________________是機體進行正常生命活動的必要條件。
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【題目】在農業生產中常采用生長素和乙烯等植物激素或植物生長調節劑對植物生長發育進行調控。生長素和乙烯在調節菠蘿開花方面的關系如圖所示，請回答相關問題：
（1）據圖可知生長素通過影響_______________進而影響乙烯的生成速率，植物的生長發育過程，在根本上是_____________________________________________
（2）若某原本生長旺盛的菠蘿植株體內蛋氨酸合成受阻，菠蘿植株的表現可能為________
（3）在使用植物激素或植物生長調節劑調節植株生長時，若使用不當會造成殘留，甲同學認為殘留的植物激素進入人體內不能起作用，因為動植物激素的化學本質不同，如生長激素化學本質和胰島素相同，都為_______________，而生長素的化學本質為_______________。乙同學不認同甲同學的觀點，并舉例乙烯利進入到人體后會抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶，活性降低可能會造成突觸后神經元_______________。(填“持綣興奮”或“不能興奮”)。
（4）部分植物生長調節劑本身存在致癌的可能性。在農業生產中應特別注意殘留問題，如青鮮素。青鮮素在生產上常用于延長水果的儲存期，但其是一種____________致癌因子，易造成人體細胞中的____________________發生突變，進而引起癌變。
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【題目】如圖為原核細胞內某一區域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據圖分析正確的是（ ）
A.①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA不與有關蛋白質結合合成染色體
B.①②兩處都發生堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C
C.①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與
D.①處有DNA—RNA雜合雙鏈片段，②處沒有堿基互補配對
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