【題目】甲圖所示是某生態系統的食物網，乙圖是某地區30年內某物種種群數量的變化圖．下列有關說法正確的是（ ） 
A.甲圖所示生物可構成一個群落
B.甲圖中植物固定的太陽能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C.乙圖所示，種群數量的減少只發生在第8～15年間
D.乙圖中第1～5年間，該種群數量呈J型曲線增長
【答案】D
【解析】解：A、甲圖是食物網圖，只有生產者和消費者兩種成分，沒有分解者，A錯誤；B、甲圖植物固定的太陽能是流經該生態系統的總能量，不僅用于自身的呼吸，也可以流到鼠和兔體內，還有一部分被分解者利用，B錯誤；
C、乙圖縱坐標表示當年種群數量是前一年數量的倍數，當倍數大于1時，說明種群數量增加，小于1時，種群數量減少，故種群數量的減少發生在8～20年，C錯誤；
D、1～5年，縱坐標不變，說明種群增長速率不變，種群數量的增長呈J型，D正確．
故選：D．
生物群落指在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和；甲圖植物固定的太陽能是流經該生態系統的總能量，不僅用于自身的呼吸，也可以流到鼠和兔體內，還有一部分被分解者利用；乙圖縱坐標表示當年種群數量是前一年數量的倍數，當倍數大于1時，說明種群數量增加，小于1時，種群數量減少．
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，請依次填出①～⑤相關內容（ ） 
A.細胞內液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液
B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內液
C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內液
D.細胞內液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液
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【題目】圖示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是( )
A. 當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降
B. 當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升
C. 酶活性在t2時比t1低，故t2時更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時比t2高，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重
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【題目】兩組酵母菌，甲組進行需氧呼吸，乙組進行無氧呼吸，分別產生等量的二氧化碳。甲乙兩組各自所消耗葡萄糖的量之比是（ ）
A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3
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【題目】圖表示某人工設計的生態系統示意圖．相關敘述不正確的是（ ） 
A.施用農家肥能增加CO2濃度，利于葡萄和蔬菜增產
B.蠅蛆和蚯蚓是分解者，可促進物質循環和能量流動
C.由于飼養豬、雞，增多了食物鏈，提高了能量傳遞效率
D.該生態系統實現了能量的多級利用
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【題目】大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。
(1) 查詢資料得知, 18 ℃時, 在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知, 在各自最適pH下, 三種蛋白酶催化效率最高的是_______。
(2) 資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15～18 ℃之間。學習小組假設: 大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18 ℃間。他們設置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的實驗溫度, 探究三種酶的最適溫度。
①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質是____, 可用____試劑鑒定。
②胃蛋白酶的最適pH是____，幽門盲囊蛋白酶的最適pH是____。
③單位時間內_________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④實驗結果如圖2, 據此能否確認酶的最適溫度? ____。
⑤該探究實驗的自變量是_____________。
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【題目】人的褐眼對藍眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼，乙為褐眼。由此得出的正確結論是( )
A. 孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養的
B. 該夫婦生一個藍眼男孩的概率為1/4
C. 控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子組成是純合的
D. 控制雙親眼睛顏色的遺傳因子組成是雜合的
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【題目】新陳代謝自養型和異養型的根本區別在于（ ）
A. 能否利用光能 B. 能否進行光合作用
C. 能否利用化學能 D. 能夠將簡單的無機物轉化成有機物
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【題目】生理學家將聲音刺激與喂食結合呈現給狗，狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應，如圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機制．回答下列問題． 
（1）單獨給狗喂食，會使其分泌唾液，該反射屬于（填“條件”或“非條件”） 反射．
（2）單獨給狗鈴聲，其耳部傳入神經末梢會產生興奮，并將興奮傳導至大腦皮層乙處形成聽覺，此時還不會引起唾液分泌．這一過程（填“屬于”或“不屬于”）反射，理由是 ．
（3）經過先給鈴聲再給食物的訓練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會建立暫時性聯系．理論上，狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時間（填“長”、“短”或“相等”），原因是 ．
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