【題目】基因工程中的工具不包括
A.DNA連接酶B.限制酶
C.質粒D.DNA酶
應用題作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組探究培養液中小球藻(一種單細胞綠藻)種群數量的變化,以下是該實驗的記錄表(部分)。下列相關敘述錯誤的是
時間/d | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 0.90 | 1.00 | 3.21 | 3.92 | 5.40 | 3.78 | 4.31 | 5.26 |
| 9~ 13 | 8~ 18 | 8~ 18 | 3~ 15 | 3~ 14 | 4~ 16 | 10~ 17 |
A. 對小球藻進行計數,常用的方法是抽樣檢測法
B. 可用數學式Nt=N0λt表示小球藻種群數量增長情況
C. 實驗前4天,培養瓶的顏色變化是綠色逐漸加深
D. 第5～6天,小球藻種群數量發生明顯波動的可能原因是溫度低抑制了酶的活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用發酵技術生產食品在我國有著悠久的歷史，請回答以下問題：
（1）釀造葡萄酒的過程接種的酵母菌中含有醋酸菌，在酒精發酵旺盛時，醋酸菌___________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發酵為醋酸。理由是___________。
（2）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是___________。泡菜制作過程中，乳酸發酵的過程即為乳酸菌進行___________的過程。該過程發生在乳酸菌細胞的___________中。
（3）下圖是該生物活動小組記錄的3種食鹽濃度下泡菜中的亞硝酸鹽含量與發酵天數的關系圖。
據圖分析選擇___________濃度的食鹽制作，且在___________天以后食用較為適宜。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】專家預測到2020年中國的糧食約有近2億噸的缺口。某興趣小組通過研究影響光合作用的環境因素，欲為糧食增產提出建議。該小組取生長旺盛且狀況一致的某植物綠葉，用打孔器打出若干相似的小圓形葉片（注意避開大的葉脈），并抽出小圓形葉片中的氣體，待用。利用裝置進行了探究實驗，其中紅光、藍光和綠光是用不同顏色的透明薄膜對白光進行過濾后得到的，實驗結果如表。請回答下列問題：
（1）在每次實驗過程中，實驗裝置中都需放置3個燒杯、每個燒杯中放置10片小圓形葉片，這么做的意義是______________________。
（2）該實驗依據的原理是：
①光照強度越大，___________越強，葉肉細胞間隙氣體越多，上浮速度越快（即光合速率越大）。
②光合色素（葉綠體中的色素）主要吸收___________，很少吸收綠光，導致不同波長的光下葉片上浮速度（即光合速率）不一樣。
（3）已知該植物在紅光或藍光下的光合速率高于白光，但是該實驗結果顯示白光下光合速率最高，這與已知不相符。從該實驗設計過程的角度分析，你認為出現這種差異的原因是___________。據此分析，應選擇___________的材料作為溫室大棚的棚頂，利于大棚作物的生長。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞器的敘述中，不正確的是
A. 核糖體是細菌和酵母菌共有的細胞器
B. 葉綠體和線粒體在能量轉換過程中均起著重要的作用
C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D. 高爾基體參與植物細胞壁的形成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發現之一，“細胞學說”創立的最重要的意義是
A. 揭示了生物界中各種生物都是由細胞構成的
B. 揭示了一切細胞都是通過分裂產生新細胞
C. 使動植物結構統一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關系
D. 揭示了組成動植物細胞的具體結構包括細胞膜、細胞質和細胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物表現出頂端優勢的現象，主要原因是
A.頂芽處的生長素濃度高B.頂芽處的光合作用強，營養物質多
C.側芽處的生長素濃度不足D.頂芽產生的生長素大量積累在側芽處
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