【題目】下列有關硝化細菌和光合細菌的敘述，不正確的是
A.硝化細菌和光合細菌都屬于原核生物
B.硝化細菌和光合細菌都可以利用無機物制造有機物
C.硝化細菌制造的有機物中能量來自于氮氧化時放出的化學能
D.光合細菌制造的有機物中能量來自于光能
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據圖
（1）從上圖可知，甲圖是為了使酵母菌進行____，以增加酵母菌的數量，乙圖是為了使酵母菌____獲得葡萄酒。最后，可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。
（2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有_________和_________兩種。接種后，培養基上會出現一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態學上,這些菌落被稱為______________。
（3）工業生產上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清，生產中常需用到____________。為了能反復利用酵母菌,需要將純化后并經過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”，這是使用___________法來固定酵母細胞。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統與細胞的很多生命活動過程都有密切關系，請據圖回答有關問題：
（1）細胞膜的功能與其化學組成密切相關，功能越復雜的細胞膜，__________的種類與數目越多。
（2）若圖一所示的相應細胞為吞噬細胞，其細胞膜的基本骨架是____，其吞噬病原體的過程體現了生物膜__________的特點。
（3）Na+ -K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內。據圖二回答問題：
①Na+-K+泵的化學本質為___，圖二體現了細胞膜___的功能。
②圖中X為___，Na+、K+通過Na+ -K+泵的跨膜運輸方式是___。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員采用轉基因體細胞克隆技術獲得轉基因綿羊，以便通過乳腺生物反應器生產人凝血因子IX醫用蛋白，其技術路線如圖。
（1）不直接將人的凝血因子IX基因導入綿羊胎兒成纖維細胞的原因是______________。由過程①獲得的A稱為______________。
（2）除轉基因動物，通常還可以利用______________生產人凝血因子IX醫用蛋白。
（3）在如圖所示的過程①～④中，需依賴于堿基互補配對方能完成的是____________。
（4）從下列選項中選出基因工程的操作步驟并排序______________。
①動物細胞融合 ②目的基因與運載體重組 ③顯微注射
④重組DNA分子導入受體細胞 ⑤獲取目的基因 ⑥細胞核移植
⑦篩選含目的基因的受體細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是
A.光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產生
B.光合作用產生的ATP有一部分用于細胞呼吸
C.光合作用和細胞呼吸過程中產生的[H]是同一種物質
D.光合作用和細胞呼吸都有水分的參與
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）
A.①是2層磷脂分子，把核內物質與細胞質分開
B.②容易被堿性染料染色，是所有DNA的載體
C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④為核孔，有利于物質運輸，DNA可以通過
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室使用某種接種方法在培養基上培養某種微生物的結果，相關敘述不正確的是（ ）
A. 該圖最可能是用平板劃線法進行接種
B. 該種微生物有可能是H5N1病毒
C. 如果培養的是尿素分解菌，可加入酚紅指示劑鑒定
D. 該接種方法常用來純化該種微生物但不能準確計數
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【題目】圖為某 DNA 分子片段，下列有關說法錯誤的是（）
A. 此 DNA 分子徹底水解產生的終產物有 6 種小分子
B. DNA 水解酶可作用于①處的化學鍵，解旋酶作用于③處
C. 將此DNA分子放在含15N的培養液中復制兩代，子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
D. 若此 DNA 片段的一條鏈中（G＋C）＝56％，則無法確定該 DNA 分子中堿基T 所占比例
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】C，H，N三種化學元素在組成人體的化學成分中，質量分數共占74%左右，而這三種元素在巖石圈中，其質量分數還不到1%．這個事實說明（ ）
A.生物界與非生物界的統一性
B.生物界的特殊性
C.各元素在自然界中都可找到
D.生物界與非生物界的差異性
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