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（14分）某科研小組設計出利用工業廢酸（10%H₂SO₄）來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO的方案，實現廢物綜合利用，方案如下圖所示。

已知：298K時各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。

離子	開始沉淀時的pH	完全沉淀時的pH
Fe2＋	6．34	9．7
Fe3＋	1．48	3．2
Zn2＋	6．2	8．0

請回答下列問題：
（1）氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS，在H₂SO₄的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶，這是由于相同溫度下：K_sp（CuS）        K_sp（ZnS）（選填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）你認為在除鐵過程中選用下列物質中的    （填序號）作為試劑甲是比較合適的。
A．KMnO₄          B．HNO₃          C．H₂O₂              D．Cl₂
（3）除鐵過程中加入氨水的目的是調節溶液的pH，pH應控制在        范圍之間。
（4）請寫出加甲物質后，加入氨水控制調節溶液的pH下生成Fe（OH）₃反應的離子方程式                                                  。
（5）298K時，殘留在乙溶液中的c（Fe^3＋）在 __          mol/L以下。
[Fe（OH）₃的= 2．70×10^-39]
（6）乙的溶液可直接用作氮肥，則乙的化學式是          。
（7）請寫出“沉淀Zn²⁺”步驟中發生反應的化學方程式                        。

(10分)某研究性學習小組為探究Cu(OH)₂受熱分解產物及產物性質，設計如下實驗。

(1)取0．98 g Cu(OH)₂固體加熱，質量隨溫度變化的曲線如圖1所示，產物A、B的化學式分別為   和   。
(2)取少量產物B加入足量的稀硫酸，得到藍色溶液，同時觀察到容器中還有紅色固體存在，該反應的離子方程式為                                       。
(3)為證明產物A在加熱時能與NH₃反應，某同學設計了如圖Ⅱ(夾持裝置未畫出)所示實驗裝置。
①簡述檢查該裝置氣密性的方法                                           。
②實驗過程中觀察到兩個明顯現象： i直玻璃管中固體由黑色變為紅色；ii裝置乙中固體由白色變為藍色。能證明產物A與NH₃發生了反應的判斷依據的是   (填選項字母)。
a．只有i可以    b．只有ii可以    c．i或ii都可以

下列實驗方法操作，能達到要求的是（    ）

A．用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體

B．用250ml容量瓶配制150mL一定濃度的鹽酸溶液

C．用一束強光照射經過煮沸的三氯化鐵溶液有光亮的通路，說明已生成氫氧化鐵膠體

D．過量的鐵絲在氯氣中點燃，可制取氯化亞鐵

（10分）
I、為了探究HClO的漂白性，某同學設計了如下的實驗。

(1)通入Cl₂后，從集氣瓶A中干燥的紅色布條的現象可得出的結論是       。
(2)從集氣瓶B中濕潤的紅色布條的現象可得出的結論是______________。
(3)燒杯中發生反應的化學方程式是_________________________________。
II、（1）正常雨水顯酸性，其pH約值等于5.6，這是由于         。
（2）某次采集的硫酸工業產區酸雨樣品，每隔一段時間測定一次pH值，得數據如下

時間	開始	8h后	16h后	24h后	32h后	40h后	48h后
pH	5.0	4.8	4.6	4.3	4.2	4.0	4.0

酸雨樣品pH值變小的主要原因是_____________________________。

（10分）某校化學課外小組的學生為了驗證乙醇的分子結構，設計如下實驗程序：乙醇的精制、乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結構的測定。
（1）若所用乙醇中含少量水，采用直接蒸餾的方法不能有效除去水，通常向其中加入       ，然后蒸餾。證明乙醇不再含水，可用一種試劑檢驗，這種試劑是           。
（2）用燃燒乙醇分析產物的方法確定含有C、H、O三種元素。
a．證明含有H元素的操作是                                            。
b．證明含有O元素時，需取得的實驗數據是：CO₂的質量，H₂O的質量及         。
（3）為確定乙醇的分子式，在通過(2)獲取乙醇的實驗式之后，是否必須再測定乙醇的相對分子質量才能確定其分子式   (答“是”或“否”)，理由是                。
（4）測定乙醇的分子結構
a．若采用紅外光譜儀測定，則通過所得紅外光譜中有         鍵的振動吸收峰，即可確定乙醇的結構是CH₃CH₂OH而不是CH₃OCH₃。(填“C—H”，“C—C”，“C—O”，“O—H”)
b．若采用核磁共振儀測定，則所得乙醇的核磁共振氫譜上應有   個吸收峰。

（9分）
某中學高一化學興趣小組的同學，在實驗室探究用過量的鋅與濃硫酸反應制取SO₂。         
(1)這樣制取的SO₂中可能含有的雜質有      和      。
(2)某同學用下列裝置連接成一整套實驗裝置以驗證①的判斷是否正確，若按氣體從左到右流向時，氣體流經的各裝置導管的編號依次是   →   →   →   →   → (用a、b……填寫；每套裝置只允許使用一次)。

(3)根據②確定的實驗過程，請將實驗時有關裝置中所盛藥品、實驗現象、結論填入下表：

裝置	所盛藥品	實驗現象	結論
B
C	CuO固體
D	無水CuSO4

（13分）鐵是生活中的常見金屬，也是高中所學的過渡元素，由于其結構特點，在與其化物質反應時往往表現出不同的價態。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究，并設計了以下實驗，其實驗的步驟為：

步驟一：將鐵粉和硫粉按一定質量比混合，如圖所示在氮氣環境中，加熱后反立即可發生并持續進行，冷卻后得到黑色固體。
步驟二：取黑色固體少許，加入濃NaOH溶液并稍稍加熱，冷卻后過濾，得到黑色濾渣。
在取得黑色濾渣后，同學們經過討論分析，對其成分提出了各種猜想，其中代表性的為：
猜想一：由于硫和氧是同一主族元素，所以黑色固體的可能是Fe₃S₄
猜想二：硫和氧雖是同一主族元素，但硫的非金屬性弱，則黑色固體為FeS
為了驗證以上猜想又進行了以下操作：
步驟三：在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。
步驟四：取步驟三所得溶液少許，……。
請回答下列問題：
（1）查閱資料：實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO₂）飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式：                 。
（2）實驗中通入氮氣的作用                   。
（3）若猜想一正確，則步驟三應該觀察到試管內有         出現（填實驗現象）。
（4）若猜想二正確，請完成步驟四的實驗操作、現象和結論                。
（5）步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些，其原因是                   。
（6）步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         。

(9分)有兩個實驗小組的同學探究一氧化碳、二氧化硫與過氧化鈉的反應。請回答下列問題：
(1)第一小組同學設計如圖裝置進行實驗。通入SO₂氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復燃。

甲同學認為Na₂O₂與SO₂反應生成了Na₂SO₃和O₂，則反應的化學方程式為___________________________。
乙同學認為Na₂O_：與SO₂反應除了生成Na₂SO₃和O₂外，還有Na₂SO₄生成。為檢驗是否有Na₂SO₄生成，該同學設計了如下方案：

你認為乙同學的方案是否合理____________(答“是”或“否”)；請簡要說明兩點理由：
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________.
(2)第二小組同學利用下圖中的有關裝置(固定裝置及膠管略去)驗證CO氣體能否與Na₂O₂反應。已知：H₂C₂O₄  CO₂↑+CO↑+H₂O
(乙二酸) 

若CO能夠與Na₂O₂發生反應，則預測反應產物為______________________；驗證該產物可選擇的試劑是___________________________________________________。
上述實驗中選擇的最簡單的裝置接口連接順序為_________________________.

（20分）實驗題
Ⅰ以下是有關SO₂、Cl₂的性質實驗。
(1)某小組設計如圖所示的裝置圖（圖中夾持和加熱裝置略去），分別研究SO₂和Cl₂的性質。

若從左端分別通入SO₂和Cl₂，裝置A中觀察到的現象是否相同？       (填“相同”或“不相同”)；若裝置D中裝的是V₂O₅(催化劑)，通入SO₂時，打開K通入適量O₂的化學反應方程式為                             。
②SO₂通入B中，溶液顏色退去，則該反應的離子方程式為                   。
(2) 某同學將足量的SO₂通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，若向該試管中加入足量(填字母)       ，仍然無法觀察到沉淀產生。
A．氨水               B．稀鹽酸            C．硝酸鉀溶液                   D．硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X，X中S和O的質量比為2∶3；當Cl₂與含X的溶液完全反應后，得澄清溶液，取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產生。寫出Cl₂與含X的溶液反應的離子方程式                              。 
(4)某科研單位利用電化學原理用SO₂來制備硫酸，裝置如圖

含有某種催化劑，電極為多孔的材料，能吸附氣體，同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸。通入SO₂的電極為_________極，其電極反應式為                              ；電池的總反應式                                      
Ⅱ實驗是化學研究的基礎，關于下列各裝置圖的敘述正確的是             （填序號）

A．裝置①可完成多種氣體的發生、凈化和收集，如銅屑與稀硝酸反應
B．裝置②中，a為正極，d為陽極
C．裝置③可用于收集H₂、NH₃、Cl₂,、HCl、NO₂等
D．裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水（含Cl^－、Br^－、Na⁺、Mg²⁺）的裝置如圖所示（a、b為石墨電極）。下列說法中正確的是         （填序號）

A．鉛蓄電池負極的反應式為：Pb—2e^－=Pb²⁺
B．鉛蓄電池放電時，B極質量減輕，A極質量增加
C．鉛蓄電池充電時，A極應與外電源負極相連
D．電解苦鹵水時，a電極首先放電的是Br^－

（15分）有一種褐鐵礦主要成分是Fe₂O₃,所含雜質不溶于水和酸。某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品，進行了以下實驗。
（1）檢驗礦物樣品中是否有Fe³⁺
實驗用品：錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
實驗步驟：
①取樣：將樣品用錘子敲碎，再在研缽中研細備用。
②溶解：將樣品粉末倒入燒杯，加入            ，用玻璃棒充分攪拌。
③             （填操作名稱）。
④檢驗：取少許溶液，                                         。
實驗現象：                                     。
實驗結論：礦物樣品中含有Fe³⁺。
（2）制備氫氧化亞鐵
①為了得到亞鐵鹽的溶液，同學們在剩余的溶液中加入過量的某種固體試劑，該試劑是（填化學式）          ，反應的離子方程式是                                    。
②對于①中過量的的固體試劑是否需要除去，同學們產生了兩種觀點。
甲組：認為需要過濾。                   乙組：認為不需要過濾。
你支持的是組     （填“甲”或“乙”），理由是                                 。
③同學們在新制得的亞鐵鹽溶液中加入適量新制的氫氧化鈉溶液，制出的氫氧化亞鐵呈    色。為使試管中的氫氧化亞鐵保存的時間更長，你可以采取什么樣的措施？                               。