【題目】BASF高壓法制備醋酸，所采用鈷碘催化循環過程如圖所示，則下列觀點錯誤的是（ ）
A.CH3OH轉化為CH3I的有機反應類型屬于取代反應
B.從總反應看，循環過程中需不斷補充CH3OH、H2O、CO等
C.與乙酸乙酯互為同分異構體且與CH3COOH互為同系物的物質有2種結構
D.工業上以淀粉為原料也可以制備醋酸
金博士一點全通系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】碘及其化合物在科研、生活等方面有廣泛用途。如圖所示為從海帶中制取碘的工藝流程。
已知：3I2＋6NaOH===5NaI＋NaIO3＋3H2O。
請回答下列問題：
（1）分液漏斗使用前需要檢漏，檢漏方法為__________。
（2）步驟X中，萃取后分液漏斗內觀察到的現象是_____________。
（3）下列有關步驟Y的說法中正確的是_____(填字母)。
A．應控制NaOH溶液的濃度和體積
B．將碘單質轉化成碘離子進入水層
C．主要是除去海帶浸取原液中的有機雜質
D．NaOH溶液可以用乙醇代替
（4）向“上層”中加入H2SO4溶液，發生反應的化學方程式為____，操作Z的名稱為________。
（5）方案甲中采用蒸餾不合理，理由是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究木炭與濃H2SO4反應的產物中是否存在CO2，某同學選用如圖所示裝置進行實驗：
（1）儀器a的名稱為：__________；在組裝好上述實驗裝置后，在裝入藥品之前必需的實驗操作是________________。
（2）寫出A中發生反應的化學方程式____________________。該裝置還可以用于實驗室制取Cl2，請寫出實驗室制取Cl2的離子方程式并用單線橋標明電子轉移________________。
（3）裝置B的作用是____________________。
（4）能說明產物中一定存在CO2氣體的實驗現象為________________。
（5）質量分數為98％的濃硫酸，其密度為1.84g/ml，該濃硫酸的物質的量濃度為__________，用該硫酸配制500ml 0.5mol/L的稀硫酸，主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要____________，定容時由于俯視刻度線，則對濃度產生的影響為___________ （填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用下列實驗裝置進行相應的實驗，能夠達到實驗目的的是( )
A. 實驗室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯
C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯
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【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖。各方框表示有關的一種反應物或生成物（部分物質已經略去）。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體，C是能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，M是最常見的無色液體。
（1）寫出C→E的化學方程式： 。
（2）實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質C，其化學方程式為： ，干燥C常用 （填寫試劑名稱）。
（3）E物質遇到D物質時，會觀察到 現象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為 （填寫物質的化學式）。
（4）寫出A→D的化學方程式： 。
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【題目】霧霾中含有許多顆粒物，炭黑是其中一種，研究發現它可以活化氧分子，生成活化氧。活化過程的能量變化模擬計算結果如圖所示。活化氧可以快速氧化SO2。下列說法正確的是（ ）
A.每活化一個氧分子吸收0.29eV能量
B.水可使氧分子活化反應的活化能降低0.18eV
C.氧分子的活化是O—O鍵的斷裂與C—O鍵的生成過程
D.炭黑顆粒是大氣中SO2轉化為SO3的氧化劑
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【題目】根據下面的反應路線及所給信息填空。
（1）A的名稱是________．
（2）③的反應類型是________，④的反應類型是________．
（3）反應②的化學方程式是________
（4）某有機物的結構簡式如圖所示．1mol該有機物與足量的NaOH溶液共熱，充分反應后質的量為________ mol．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關鐵及其化合物說法不正確的是
A.將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中繼續煮沸，可制得氫氧化鐵膠體
B.FeCl2既有氧化性又有還原性
C.鐵與硫酸銅溶液反應后滴加KSCN溶液，溶液變紅
D.鐵在氧氣中點燃生成Fe3O4
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】銅與鋅用導線連接后，插入稀硫酸中形成原電池。
（1）分析圖并填空：__。
（2）原電池總反應式(離子方程式)__。
（3）上述裝置產生電流的原因是__。
（4）上述裝置的能量轉化是__。
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