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下列實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是

	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	用CH₃COOH溶液浸泡水垢	水垢溶解，有無(wú)色氣泡	酸性：CH₃COOH＞H₂CO₃
B	測(cè)定等濃度的Na₂CO₃和Na₂SO₃溶液的pH	前者pH比后者的大	非金屬性：S＞C
C	向FeBr₂溶液中通入過(guò)量Cl₂	溶液由淺綠色變成黃色	氧化性：Br₂＞Fe³⁺
D	用石墨電極電解滴有酚酞的飽和NaCl溶液	在陰極附近溶液呈現(xiàn)紅色	離子移動(dòng)方向：OH^－移向陰極

A 正確強(qiáng)酸制弱酸，醋酸的酸性大于碳酸的酸性，所以，醋酸能溶解水垢，產(chǎn)生無(wú)色氣泡。
B 錯(cuò)誤比較S、C的非金屬性的強(qiáng)弱，應(yīng)該比較最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱。
C 錯(cuò)誤二價(jià)鐵的還原性大于溴離子的還原性，所以，氧化性： Fe³⁺> Br₂
D 錯(cuò)誤用石墨電極電解滴有酚酞的飽和NaCl溶液，陰極上氫離子放電生成氫氣，此時(shí)氫氧根離子濃度增大，所以，溶液呈現(xiàn)紅色，而不是氫氧根離子移向陰極。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp; ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）有一包含有碳酸鈉雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品。為了測(cè)定其純度，某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲組實(shí)驗(yàn)方案：
在坩堝中稱(chēng)取樣品3.0g →加熱→冷卻→稱(chēng)量→再加熱?…（至恒重)。
①完成上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用到的玻璃儀器除酒精燈外還有____ ____。
②若坩堝質(zhì)量為16.0g,加熱至恒重時(shí)坩堝和殘留物總質(zhì)量為18.2g,則樣品的純度為 _
(1)乙組：稱(chēng)取樣品,利用下面的部分裝置測(cè)得室溫下樣品與酸反應(yīng)放出CO₂的體積,計(jì)算樣品的純度（已知碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)都是放熱反應(yīng))。

①完成該實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)選擇的最佳裝置是 __(用字母回答,下同）。
②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的酸是_ _
a.稀鹽酸b.稀硫酸c.稀硝酸d.三種酸均可。理由是________________________
(2) 丙組中A同學(xué)根據(jù)

的反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下方案:稱(chēng)取樣品→配成溶液→加入足量濃CaCl₂溶液→充分反應(yīng)后過(guò)濾→洗滌→干燥→稱(chēng)量→計(jì)算純度。
B同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑，丙組同學(xué)查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
室溫下,取20 mL0.4 mol/L NaHCO₃溶液置于燒杯中，向其中加入20 mL 2 mol/L CaCl₂溶液,用玻璃棒攪拌。燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，還有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________ __ ___ (用有關(guān)離子方程式解釋?zhuān)?br />由此丙組同學(xué)共同討論,否定了A同學(xué)的設(shè)計(jì)方案。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）

A．用食鹽水除水垢

B．用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口

C．用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性

D．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A	向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)₂并加熱	確定甲酸鈉中含有醛基
B	向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水	驗(yàn)證三溴苯酚為白色沉淀
C	向酒精和乙酸的混合液中加入金屬鈉	確定酒精中混有醋酸
D	將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液	檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)，正確的是

A．某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色且使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明該固體一定含CO₃^2-

B．檢驗(yàn)燒堿溶液中是否含Cl^-，先加稀鹽酸，再加AgNO₃溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C．某溶液中滴加BaCl₂溶液，再加稀HNO₃，產(chǎn)生白色沉淀，原溶液中一定含SO

D．某溶液中滴入KSCN溶液無(wú)明顯變化，再加入氯水呈紅色，原溶液中一定含F(xiàn)e²⁺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，可行的是

A．用加入適量銅粉的方法除去Cu(NO₃)₂溶液中混有的AgNO₃

B．向某無(wú)色未知溶液中僅加入BaCl₂溶液，以檢驗(yàn)未知溶液的SO

^－

C．用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO₂中混有的HCl氣體

D．先后添加酚酞試液、BaCl₂溶液，將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無(wú)色溶液鑒別開(kāi)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.(14分) 硫代硫酸鈉（Na₂S₂O₃）是常用的還原劑。在維生素C（化學(xué)式C₆Ｈ₈Ｏ₆）的水溶液中加入過(guò)量I₂溶液，使維生素完全氧化，剩余的I₂用Na₂S₂O₃標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，可測(cè)定溶液中維生素C的含量。發(fā)生的反應(yīng)為：
C₆H₈O₆+I₂===C₆H₆O₆+2H⁺+2I^-2S₂O₃^2-+I₂===S₄O₆^2-+2I^-
在一定體積的某維生素C溶液中加入1.2molL^-1I₂溶液25ml,充分反應(yīng)后，用1.0molL^-1Na₂S₂O₃標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的I₂。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制100mL 1.0molL^-1Na₂S₂O₃標(biāo)準(zhǔn)溶液，使用的儀器除天平、藥匙、膠頭滴管外，還需要___________________________________；配制時(shí)，用膠頭滴管加水定容至刻度線(xiàn)并蓋上瓶塞后的下一步操作是_______________________________________
（2）滴定時(shí)，可選擇_________________作指示劑。滴定時(shí)，左手把握酸式滴定管的活塞，右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視_____________________________________。直到出現(xiàn)________________________________________現(xiàn)象為止。
（3）若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，滴定管中的液面如圖所示。反應(yīng)消耗Na₂S₂O₃標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積是_______________。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中維生素C的物質(zhì)的量： mol。

（4）判斷下列操作對(duì)該溶液中維生素C的物質(zhì)的量測(cè)定結(jié)果的影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）
若在配制標(biāo)準(zhǔn)溶液過(guò)程中，燒杯中的Na₂S₂O₃溶液有少量濺出，使測(cè)定結(jié)果_______；
若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí)，仰視標(biāo)準(zhǔn)液液面，使測(cè)定結(jié)果_________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某同學(xué)準(zhǔn)備用CuSO₄·5H₂O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
⑴該同學(xué)選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL；
⑵玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中有重

要的用途，分別是和；
⑶配制好的溶液呈

色。該同學(xué)還想通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別證實(shí)溶質(zhì)中含有Cu²⁺、SO₄^2-，請(qǐng)你幫他想想辦法，選擇適當(dāng)?shù)脑噭▽?xiě)化學(xué)式），并寫(xiě)出其相應(yīng)的離子方程式。

溶質(zhì)	加入試劑	離子方程式
Cu²⁺
SO₄^2-

⑷物質(zhì)的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低、無(wú)影響）
①若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶

液濃度將

；
②定容時(shí)，若眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將。

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