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【題目】壞血病患者應該多吃的食物是

A.魚肉和豬肉B.水果和蔬菜C.雞蛋和鴨蛋D.糙米和肝臟

【答案】B

【解析】

壞血病是由于體內缺乏維生素C引起的，在新鮮蔬菜和水果中含有較多的維生素C，尤其是橘子和辣椒，維生素C的含量非常豐富；因此患有壞血病的人要多吃新鮮蔬菜和水果．魚肉、豬肉中含較多的蛋白質及部分脂肪，蛋類中也含豐富的蛋白質，糙米和肝臟能提供豐富的維生素A，

故選B。

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產、生活密切相關，下列敘述錯誤的是

A.用熱的純堿溶液清除灶具上的油污

B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢

C.用明礬[KAl(SO4)2.12H2O]作凈水劑，除去水中懸浮的雜質

D.用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的Cu2＋和Hg2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在網上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原理進行了如下探究：

【實驗】制備銀鏡，并與Fe(NO3)3溶液反應，發現銀鏡溶解。

【提出假設】

假設1：Fe3＋具有氧化性，能氧化Ag。

假設2：Fe(NO3)3，溶液顯酸性，在此酸性條件下NO3—能氧化Ag。

【設計實驗方案，驗證假設】

（1）甲同學從上述實驗的生成物中檢驗出了Fe2＋，驗證了假設1成立。請寫出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：_________________________________。

（2）乙同學設計實驗驗證假設2，請幫他完成下表中內容(提示：NO3—在不同條件下的還原產物較復雜，有時難以觀察到氣體產生)。

實驗步驟(不要求寫具體操作過程)

預期現象和結論

①

②

……

若銀鏡消失，假設2成立；

若銀鏡不消失，假設2不成立

_______________________

【思考與交流】

（3）甲同學驗證了假設1成立，若乙同學驗證了假設2也成立，則丙同學由此得出結論：Fe(NO3)3溶液中的Fe3＋和NO3—都氧化了Ag。你是否同意丙同學的結論，并簡述理由： _________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25 ℃時，體積均為20 mL、濃度均為0.1 mol L-1的兩種酸HX、HY分別與0.1 mol L-1的NaOH溶液反應，所加NaOH溶液體積與反應后溶液的-pH的關系如圖所示。下列敘述正確的是

A. a點c(X-)>b點c(Y-) B. HX發生反應的離子方程式為HX+OH-=X-+H2O

C. Ka(HY)的數量級約為10-3 D. pH=7時，兩種反應后的溶液中c(Y-)>c(X-)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用密度為1.25gmL﹣1 ，質量分數為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸，請回答下列問題：
（1）濃鹽酸的物質的量濃度為．
（2）配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸應量取濃鹽酸體積mL，應選用容量瓶的規格mL．
（3）配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）．
A．用30mL水洗滌2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是．
（5）若實驗過程中出現如下情況如何處理？
①加蒸餾水時不慎超過了刻度線．
②向容量瓶中轉移溶液時不慎有溶液濺出．