Question

【題目】在中學化學實驗中研究和推廣微量化實驗符合綠色化學原則。下列對微量化實驗裝置圖的解讀不正確的是( )

A.二氧化硫性質的組合實驗裝置。將稀硫酸擠入干燥管胖肚中，則前端小凹槽內三種溶液均能褪色。

B.氨的催化合成裝置。將注射器內的氮氣和氫氣緩緩通過加熱的催化劑，即可觀察到蘸有酚酞溶液的棉團變紅。

C.苯與液溴反應的裝置。反應發生后，青霉素小瓶中產生黃色沉淀，證明該反應為取代反應。

D.氯氣的制備與漂白裝置。前端凹槽內放入高錳酸鉀固體，滴入濃鹽酸后，干燥的紅紙不退色，濕潤的紅紙退色。

Answer 1

【答案】C

【解析】

A．稀硫酸與亞硫酸鈉固體反應生成的SO2氣體有漂白性，能使品紅褪色，有強還原性，能使酸性高錳酸鉀溶液和碘水褪色，故A正確；

B．氮氣和氫氣緩緩通過加熱的催化劑生成氨氣，因氨氣水溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，故B正確；

C．溴單質具有揮發性，揮發出的Br2與AgNO3溶液也能生成AgBr黃色沉淀，則無法證明該反應為取代反應，故C錯誤；

D．高錳酸鉀固體中滴入濃鹽酸后，生成的氯氣經干燥后無漂白性，則干燥的紅紙不退色，但因能和濕潤的紅紙中的水反應生成HClO，有漂白性，則濕潤的紅紙退色，故D正確；

故答案為C。