啟東中學作業本八年級語文人教版宿遷專版
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1. 閱讀下面的文段，按要求作答。（9分）
諾貝爾獎是根據諾貝爾的遺囑______設立的。自1901年首次bān______獎以來，120多年中，諾貝爾獎______（表彰 表揚）了數百位在物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平事業上對人類作出重大貢獻的人，以及其______（汗馬功勞 卓越功勛）。諾貝爾獎幾乎差不多囊括了20世紀以來最具原創性的重大成果和突破性進展，代表了現代科學研究的主要趨勢。近年來，我們期待更多中國人獲獎，這是好事，能讓我們更關注基礎研究和原創成果，推動中國科技向著更高處發展。但要讓中國人成為諾貝爾獎領獎臺上的常客，首先要______A______，讓中國科技事業穩健致遠。
（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。（2分）
遺囑______ bān______獎
（2）從括號中選擇恰當的詞語，填寫在文中橫線上。（2分）
（3）文中畫線句有語病，請指出并寫出修改意見。（2分）
（4）填到文段A處橫線上的語句，排序正確的一項是（3分）（ ）
①讓更多熱愛科學的高素質人才可以安心從事基礎研究 ②正視差距 ③構建更好的科研軟環境
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
答案：（1）zhǔ 頒
（2）表彰 卓越功勛
（3）語病：“幾乎”和“差不多”語義重復。修改意見：刪去“幾乎”或“差不多”。
（4）D
解析：（1）“遺囑”的“囑”讀zhǔ；“bān獎”對應“頒獎”。（2）“表彰”比“表揚”更正式，適用于諾貝爾獎；“卓越功勛”比“汗馬功勞”更強調貢獻的杰出性。（3）“幾乎”與“差不多”重復，刪其一即可。（4）邏輯順序應為：先“正視差距”（②），再“構建科研環境”（③），最后“讓人才安心研究”（①），故選D。
2. 綜合性學習。（8分）
諾貝爾獎是一個舉世矚目、對世界發展具有重大意義的獎項。為使同學們更加深入地了解諾貝爾獎并聯系相關實際進行思考，八年級（1）班準備出一期以“諾貝爾獎與我們”為專題的板報，板報共包含三個欄目。請你協助宣傳委員，完成以下任務。
（1）【任務一：提取信息】在第一個欄目中，你要向同學們概述諾貝爾獎的性質和諾貝爾獎得主的情況。請依據以下材料，提取兩條主要信息。（4分）
1895年，瑞典著名化學家諾貝爾留下遺囑。在遺囑中，他提出將部分遺產作為基金，設立物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平（后增設經濟學）等五種獎項，授予世界各國在這些領域對人類作出重大貢獻的人。1901年，諾貝爾獎首次頒發。一百多年來，幾十個國家的約千名學者和科學家相繼獲此榮譽。獲獎者中，有九位華人科學家。
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（2）【任務二：擬寫標題】宣傳委員準備根據以下材料，為第二個欄目擬寫一個標題，他寫了前一句，請你補出后一句。要求：與前一句語意相關，句式一致，字數相等。（2分）
近來，人們對所有諾貝爾獎獲得者的心理特點進行研究，發現他們的共同心理特點是：①對自然世界和科學現象具有廣泛而濃厚的興趣；②從小具有一種自發的探索精神和豐富的想象力；③具有自我成長動機和成就動機；④具有獨立性、差異性和創新性；⑤具有刻苦、頑強、百折不撓的精神。
前一句：探究諾獎得主心理特點
后一句：____________________
答案：（1）①諾貝爾獎是根據諾貝爾遺囑設立的，包含物理學、化學等五種（后增設經濟學）獎項。②一百多年來，數十個國家的約千名學者獲獎，其中有九位華人科學家。
（2）發現共同科學探索特質
解析：（1）從材料中提取“性質”（根據遺囑設立，五種獎項）和“得主情況”（國家數量、人數、華人數量）兩條關鍵信息。（2）前句“探究……特點”，后句需對應“發現……特質”，結合共同心理特點，“科學探索特質”符合語意和句式要求。
