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【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了．自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究．小明所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實驗步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B．當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發現蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系．
（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動蠟燭B，發現總能找到一個對應位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數據．
請根據以上敘述回答下列問題：
①根據以上實驗現象，小明感覺的是 （選填“正確”或“錯誤”）；
②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 ．
③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）．
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【題目】利用干冰（固態二氧化碳）進行人工降雨的只要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨．以下分析錯誤的是（ �。�
A.干冰直接變成氣體是升華過程
B.干冰直接變成氣體是放熱過程
C.水蒸氣直接變成冰晶是凝固過程
D.冰晶下落時變成雨的過程吸熱
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【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動．
（1）實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大�。�
（2）在圖甲和圖乙中，用質量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下，比較兩圖實驗現象，得到的結論是 ；
（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關．若要研究超載的安全隱患，我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較．
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【題目】在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內前進了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為_________J；工人對木箱做功的功率為_________W。
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【題目】）冰冰同學學習了密度知識后，知道了水有反常膨脹現象，回家后將一玻璃瓶裝滿水放入冰箱冰凍，玻璃瓶中的水結冰后會使瓶子脹破，則水變成冰的過程中質量 、體積 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】先閱讀，再作出選擇：汽車在行駛過程中，發動機的功率為P，牽引力為F，汽車行駛的速度為v，這三者之間的關系為P=Fv。當汽車爬坡時，駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔。加大油門是使發動機發揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速。那么，在爬坡時減慢車速的目的是（ ）
A. 增大發動機的牽引力 B. 保證安全 C. 省油 D. 以上說法均正確
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【題目】下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）
A. 做功快的機械，機械效率一定大 B. 功率大的機械，做功一定快
C. 機械效率高的機械，功率一定大 D. 做功多的機械，機械效率一定高
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