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【題目】某同學要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示。使用的電源電壓約為6V,滑動變阻器的規格“5Ω 2A”。
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(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至(選填“a”或“b”)端。
(2)該同學將滑片移至正確位置后,閉合開關,觀察到電壓表的示數如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓為V。為了保證小燈泡不被損壞,接下來應該進行的操作是。
(3)為了能測出這個小燈泡的額定功率,請你寫出一條改進措施:。
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【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=60Ω,R3=40Ω,電源電壓恒定。若S1閉合,S2斷開時,電流表的示數為0.6A。求:
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(1)電源的電壓是多少?
(2)當S1和S2均斷開時,電流表的示數是多少?R1兩端的電壓是多少?
(3)當S1和S2均閉合時,電流表的示數是多少?
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【題目】閱讀下列短文,回答文后的問題:
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節能環保的優勢。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發器、壓縮機、冷凝器之間循環過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環過程相同,其工作過程如下:
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A.液態制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發器,在蒸發器迅速 ① ,并從空氣中吸收熱能。
B.制冷劑經過蒸發器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發生 ② 。
D.制冷劑依此不斷循環流動,使水的溫度不斷上升。
(1)給短文中的①、②兩處補寫上適當的物態變化:① ② .
(2)根據空氣能熱水器的工作原理,你認為管中的“制冷劑”應具有的主要物理性質是( )
A.沸點低 B.熔點低 C.沸點高 D.熔點高
(3)制冷劑在工作循環過程中,將 中的熱能不斷地“搬運”至 中.
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【題目】(2013山東東營)為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干。從中選擇器材按下述要求完成實驗。
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(1)將所設計的電路圖畫在方框內;
(2)寫出實驗步驟;
(3)利用測得數據寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=________。
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗。
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(1)實驗時玻璃板應該 放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了 ,
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.
(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗
(5)使用“棋子”做此實驗的不足之處是: ;請你設想一種改進的方法: 。
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【題目】用圖的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同)。
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(1)某時刻溫度計示數如圖1,此刻杯內物質溫度是 。
(2)根據實驗數據描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2,該物質的熔點是 ,該物質是 ,該物質在熔化過程中溫度 。
(3)t2時刻,該物質處于 態(選填“固”、“液”、“固液共存”)。
(4)該物質的熔化過程經歷了 分鐘。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖9所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)。
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(1)該實驗需要測量的物理量是 和 。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”)。
(3)請根據圖中的信息可得知AB、BC段的速度分別為vAB= m/s;vBC= m/s。
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越 ,是在做 運動。
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了c點后才停止計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (選填“大”或“小”)。
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【題目】端午節舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、和著鼓點有節奏地同時劃槳。下列有關聲現象說法不正確的是( )
A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.鼓聲是由鼓皮振動產生的
C.運動員打鼓用的力越大,鼓聲音調越高
D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
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