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13．已知動滑輪總重為100N，用如圖滑輪組把質量為90kg的物體在5s內提升2m，不計摩擦及繩重．求：
（1）拉力的功率．
（2）滑輪組機械效率．

12．探究：實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關
某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表．

序號	物體	底面積S/cm2	高度h/cm	海綿被壓下深度/cm
1	合金甲圓柱體A	10	5	0.5
2	合金甲圓柱體B	10	10	1
3	合金甲圓柱體C	20	10	1
4	合金乙圓柱體A	10	5	1.5
5	合金乙圓柱體B	10	10	3
6	合金乙圓柱體C	20	10	3

（1）該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的．
（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度成正比．
（3）分析2、3或5、6可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關．
（4）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式p=ρɡh（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．
（5）上面推導出的表達式適用的條件有：
①固體密度必須是均勻的（填“均勻”或“不均勻”）；
②固體形狀必須是上下粗細相同（選填“不同”或“相同”）的柱體；
③所求壓強必須是固體對水平面產生的壓強．
所以說，該表達式不能應用于其他情況固體壓強的計算．

11．探究凸透鏡成像規律：

過程步驟	凸透鏡焦距為f，調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點燃的蠟燭先后放在主光軸a、b、c、d點，移動光屏，在光屏上尋找清晰的像，蠟燭在a點成像最大．
表格	物距u 像的大小 像的倒正 像的虛實 u＞2f   倒立 實像 2f＞u＞f 放大   實像 u＜f 放大 正立   畫出圖中燭焰A通過凸透鏡所成像的大致位置．
問題討論	如果將凸透鏡換為玻璃板，并在玻璃板后用另一只相同的未點燃的蠟燭來回移動，直至玻璃板后蠟燭所成的像完全重合，從而得出像與物大小相等，這里運用的是-法．移走蠟燭，在此位置換上光屏，發現不能再光屏上得到像，這說明平面鏡成虛像（選填“實像”或“虛像”）．

10．探究樂音的特征：

過程方法	①讓鋼尺伸出桌面的長度不同，撥動鋼尺時用力大小一致，使鋼尺振動幅度大致相同，觀察鋼尺振動的快慢，聽其發聲音調的高低； ②讓鋼尺伸出桌面的長度相同，分別用大小不同的力撥動鋼尺，使鋼尺振動音調大致相同，觀察鋼尺振動的幅度，聽其發聲響度的大小； ③采用的研究方法是控制變量法． ④換用塑料尺做以上實驗，發現發出的聲音與鋼尺不同．
結論	物體振動越快，音調越高；物體振動幅度越大，響度越大；聲音的音色與物體的材質有關系．

9．如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，所用滑輪都相同，分別把同一重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　　）

	A．	F1=F2
	B．	乙滑輪組繩端移動的距離大于甲的
	C．	F1對繩端所做的功等于F2對繩端所做的功
	D．	甲滑輪組的機械效率小于乙的

8．下列物理量之間關系不可以用右邊數字圖象來描述的是（　　）

	A．	地球表面同一地點的物體所受重力與質量的關系
	B．	彈性范圍內彈簧所受拉力與彈簧增長量的關系
	C．	質地不均勻物體的質量和體積的關系
	D．	浸沒在水中的物體所受浮力與浸入深度的關系

7．如圖所示，小汽車在一段平直的路面上行駛，下列說法正確的是（　　）

	A．	小汽車全程做勻速直線運動
	B．	小汽車全程的平均速度為30m/s
	C．	以小汽車為參照物，路邊的樹木是運動的
	D．	若第10s-20s小汽車勻速直線行駛，發動機功率為5kW，則所受阻力為200N

6．自行車的結構及使用涉及到不少有關物理知識．下列說法正確的是（　　）

	A．	車把套的花紋是為了減小摩擦		B．	剎車時用力捏閘柄是為了增大摩擦
	C．	車輪胎條紋是為了減小壓強		D．	車座較寬是為了增大壓強

5．下列單位與物理量搭配錯誤的是（　　）

A．

N-力

B．

J-機械能

C．

Pa-壓強

D．

W-功

4．爬竿比賽中，竹竿直立，高度相同．從地面爬到竿頂，甲用了16s，乙用了12s，已知甲、乙兩人的體重之比為3：4，則比賽中（　　）

	A．	甲做功比乙多		B．	甲做功和乙一樣多
	C．	甲的功率比乙少		D．	甲的功率和乙一樣大