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科目： 來源： 題型：填空題

9．

如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面最終將與管外液面相平；如果做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，玻璃管至少應該長10m（保留整數）．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．

如圖所示，（a）是始于我國宋遼時期的倒裝壺，它沒有壺蓋．由于該壺無口無蓋，只在壺底中央有一梅花形注水口，使用時須將壺倒置如圖（b），水由壺底梅花孔注入壺腹，故名“倒裝壺”．壺內置中心漏注與梅花孔銜接，水通過中心漏注流入壺內，由中心漏注來控制水面，壺嘴處有同樣的隔離裝置，倒置時水不致外溢，若外溢則表明水已經裝滿．同樣，將壺正置如圖（c）或傾斜倒水時，因壺內中心漏注的上孔高于最高水面，壺底孔也不會漏水．此壺構造奇特，設計精巧，匠心獨運，充分體現了古代工匠的智慧．
（1）“倒裝壺”是根據連通器原理制成的．
（2）某同學說：“此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的”，你認為該同學的說法是合理的（選填“合理”或“不合理”）．

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科目： 來源： 題型：計算題

7．用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣．（q_煤氣=4.2×10⁷?J/kg、C_水=4.2×10³J/（kg•℃））問：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？
（3）煤氣灶燒熱水的效率為多少？

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科目： 來源： 題型：計算題

6．若10kg的水從20℃升溫到90℃，需要吸收多少熱量？一根鐵釘的質量約10g，從1000℃的紅熱狀態冷卻至25℃，會放出多少熱量？（c_鐵=0.46×10³?J/（kg•℃），c_水=4.2×10³?J/（kg•℃））

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做實驗得出的一些數據，實驗數據記錄如表．

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）從表中數據可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）這個實驗中用加熱時間的長短間接反映吸收的熱量
（4）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗裝置．
（1）圖1中所示的溫度是78℃．