【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，
、
、
是三只相同的小燈泡，則下列說法中正確的是（ ）
A. 當
斷開，
閉合時，燈不發光，、燈發光
B. 當、都閉合時，、、三燈均發光
C. 當閉合，斷開時，燈不發光，、發光
D. 當、都斷開時，、燈不發光，燈發光
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示。將底面積為100cm2，質量為0.5kg的容器放在水平桌面上，容器內裝有重45N，深40cm的水。g取10N/kg。求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強；
（2）水對容器底的壓強和壓力；
（3）容器對水平桌面的壓力和壓強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在_____上，把游碼放在_____處，發現指針情況如圖甲所示，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質量為_________g，醬油的密度為_____kg/m3。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說再拿兩個完全相同的空飲料瓶也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的空飲料瓶和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調好天平，用天平測出空飲料瓶的質量為m0
②將一個空飲料瓶_____，用天平測出它們的總質量為m1
③用另一個空飲料瓶裝滿醬油，用天平測出它們的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ＝_____（已知水的密度為ρ水 ）。
（5）測過醬油的密度后，小明又設計了只用量筒測橡皮泥密度的方案（橡皮泥的密度大于水的密度）。
①在量筒中倒入適量的水，讀出水面所到的刻度值為V1，將橡皮泥放入量筒中，讀出水面所到的刻度值為V2。
②取出橡皮泥，把橡皮泥捏成_____形狀，使其_____在量筒的水面上，讀出水面所到的刻度值為V3。
③則橡皮泥的密度表達式為_____（用V1、V2、V3、ρ水來表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產生．
(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現電流表指針發生了 偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續探究，并把觀察到的現象記錄如下：
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉 | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉 | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉 | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉 |
分析實驗現象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟______有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟______有關．
(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發現指針又偏轉了！他們再重復剛才的操作，發現電流表的指針都偏轉，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動，電路中就會產生感應電流，這就是發電機發電的原理，此原理最早由英國物理學家______發現．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一個分壓電路，圖中負載電阻R1=160Ω，允許通過的最大電流是0.15A，電源電壓是14V，電壓表的量程是0～15V，滑動電阻器RAB上標有“120Ω，0.15A”字樣。當滑片自從向右移動時，電源電壓保持不變，但電壓表的示數會發生變化，問：
（1）電阻R1和RAB、RPB中哪一個通過的電流最強，并說明理由
（2）滑片P自A向B移動過程中，各元件是否安全？（要求通過分析和估算電流加以說明）
（3）在不損壞電路元件的前題下，電壓表的變化范圍是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理課上同學們在探究“并聯電路中干路電流與支路電流的關系”時，備選器材：電流表
只、合適的電源、開關個、導線若干，還有：“
”和“
”的小燈泡各
只．小明同學選了兩個“”的小燈泡，如圖連接好電路后，他做了兩次實驗，記錄數據如下表所示．
小明對數據進行分析，得出如下兩條結論：①并聯電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關系為
（
為支路條數），本實驗中存在的兩個問題是：
（）________（）________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當開關
閉合時，關于三個電流表的示數，下列說法中正確的是（ ）
A. 電流表
的示數等于通過燈泡
的電流
B. 電流表
的示數等于通過燈泡
和
的電流之和
C. 電流表的示數等于電流表和
的示數之和
D. 三個電流表示數相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像，下列說法正確的是（ ）
A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有三節干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
（1）請根據實驗目的，完成如圖所示的電路的接線________．
電路正確連接后，電壓表示數、電流表示數及燈泡亮度如下表：
（2）第3次實驗的電壓表示數如圖所示，此時電壓表為__V；
（3）小燈泡正常發光時的功率為__W；
（4）根據表格中的數據，歸納小燈泡亮度變化的規律是__；
（5）第5次實驗看不到燈泡發光，可能的原因是__．（選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“小燈泡實際功率太小”）．
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