Question

【題目】已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，某實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”的實驗中，使用的實驗器材有彈簧測力計，木塊(有掛鉤)、長木板各一個，重為1N的鉤碼若干。

(1)在長木板上用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時，該同學判斷彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據是______

A．彈簧測力計示數是否穩定

B．木塊是否做勻速直線運動

(2)該實驗小組改變壓力大小進行了多次實驗，記錄的實驗信息和數據如表。

試驗次數	1	2	3	4	5	6
接觸面粗糙程度
壓力F/N	2	3	4	5	6	7
彈測力計示數P/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4
滑動摩擦力f/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

根據表中的數據在圖甲的方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系。_____

(3)分析圖象得出的探究結論是______。

(4)該實驗小組又選取了毛巾和棉布，在原有實驗器材的基礎上繼續探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系”實驗中，某同學將毛巾平鋪在長木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測力計水平拉木塊時，發現木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運動，便停止實驗其他同學幫助他固定毛巾不動后，重新開始實驗完成實驗后，小組同學分析出部分毛巾隨木塊一起加速運動的原因是______。經討論后發現還有其他的改進方法也可以解決毛巾隨木塊一起運動的問題，請寫出你的改進方法______。

Answer 1

【答案】B 在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力成正比 木塊給毛巾向右的摩擦力大于木板給毛巾向左的摩擦力； 固定彈簧測力計不動，拉動毛巾向反方向運動，使測力計與木塊相對于地面靜止

【解析】

(1)[1]在長木板上用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據二力平衡，測力計示數大小才等于摩擦力的大小，即該同學判斷彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據是木塊是否做勻速直線運動，故B正確，A錯誤。

(2)[2]根據描點法作圖，如下所示：

(3)[3]由上圖知，摩擦力F與壓力F的關系圖象為過原點的直線，故得出的探究結論是：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力成正比；

(4)[4]在毛巾上用彈簧測力計水平拉木塊時，發現木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運動，毛巾受到非平衡力的作用，即木塊給毛巾向右的摩擦力大于木板給毛巾向左的摩擦力；

[5]改進方法：固定彈簧測力計不動，拉動毛巾向反方向運動，使測力計與木塊相對于地面靜止。