【題目】學習了功率的知識后，小科和幾位同學準備做“比一比誰的功率大”的活動。以下是他們設計的三套方案，其中可行的是（ ）。
（1）控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較。 （2）控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較。 （3）測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較。
A. 只有（1） B. 只有（1）（2）
C. 只有（2）（3） D. （1）（2）（3）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小立身高1.60m，站在鏡前0.50m處，則他在鏡中的像離鏡面_____m；當他慢慢遠離鏡子時，像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】導電性能介于導體和絕緣體之間的物質，叫做___________。某些物質在超低溫的情況下電阻突然減小為零，我們把這種物質叫做__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明猜想導體的電阻越大，電流通過導體產生的熱量就越多．為了驗證猜想，他準備好三個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油，并將三段阻值不同的電阻絲（RA＜RB＜RC）浸沒在煤油中，再用帶有規格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口，如圖甲所示．然后他將電源、開關、電流表、滑動變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導線連成如圖乙所示的電路．接下來小明進行了如下操作： 
a．閉合開關，移動滑動變阻器滑片到適當位置，電流表的示數為I，記錄相關數據．
b．斷開開關，用燒瓶②替換下燒瓶①，閉合開關，記錄相關數據．
c．斷開開關，用燒瓶③替換下燒瓶②，閉合開關，記錄相關數據．
請你分析并回答下列問題：
（1）在小明計劃探究的實驗中，自變量是；
（2）小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想，其理由是：①；② ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽同學利用實驗桌上的器材（如圖所示）研究水的沸騰，閥門打開待水沸騰后，小陽撤去酒精燈，發現水停止沸騰．然后，她將閥門關閉，再向燒瓶上部澆涼水，發現燒瓶中的水重新沸騰起來．小陽認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內氣壓減小，水的沸點降低，導致水重新沸騰．而小鵬同學則認為這主要是由于溫度降低使燒瓶內的水蒸氣液化放熱導致水溫升高，從而使燒瓶內的水重新沸騰．請你僅利用上述器材，設計一個實驗，檢驗小陽和小鵬誰的觀點正確，寫出實驗步驟和判斷方法． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列對能量轉化的描述正確的是
A.蓄電池充電：電能–化學能B.發電機工作：電能-一機械能
C.螢火蟲發光：生物質能-一光能D.內燃機工作：化學能–內能–機械能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小英用兩個相同阻值的電阻研究串聯電路特點．實驗時發現：“兩個電阻兩端的電壓都相等”．于是他得出結論：串聯電路中各電阻兩端的電壓都相等．請你選用合適的器材，設計實驗證明小英的觀點不正確．要求：畫出實驗電路圖、簡述實驗現象并說明．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
