Question

在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
(1)在做實驗時，要求杠桿在水平位置平衡的目的是___________．小王同學把杠桿放在支架后，如圖所示，他應將平衡螺母向_____節(jié)(選填“左”或“右”)．

(2)小王的實驗數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：________________．
(3)小王所做實驗仍存在不足．同一物理實驗中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)．以下四個實驗中測多組數(shù)據(jù)目的相同的有____________(選填序號)．
①探究杠桿平衡的條件         ②伏安法測定值電阻的阻值
③探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律   ④探究動滑輪特點
這些實驗測多組數(shù)據(jù)目的都是為了__________________．

Answer 1

（1）便于測量力臂   左    （2）動力*動力臂=阻力*阻力臂（或F1*L1=F2*L2）
(3)1,3,4     尋找一般規(guī)律，避免實驗的偶然性

在做實驗時，要求杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂．小王同學把
杠桿放在支架后，如圖所示，他應將平衡螺母向左．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件動力*動力臂=阻力*阻力臂；小王所做實驗仍存在不足．同一物理實驗中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)．以下四個實驗中測多組數(shù)據(jù)目的相同的有探究杠桿平衡的條件、探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律、探究動滑輪特點。這些實驗測多組數(shù)據(jù)目的都是為了尋找一般規(guī)律，避免實驗的偶然性。