【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是
A.一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約1.6×104PaB.節(jié)能燈的電流約為2A
C.正常人的步行速度約4m/sD.洗澡水的溫度約60℃
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩白熾燈L1上標(biāo)著“220V100W”，L2上標(biāo)著“220V40W”現(xiàn)把它們串聯(lián)后接入220伏的電路，下列說法正確的是（ ）
A.L2的功率小于L1的功率
B.L1、L2的總功率小于100W大于40W
C.L1的功率小于25W
D.L1、L2功率之比是5：2
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【題目】如圖是奧斯特實驗裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明了____________；斷開電線，小磁針在_________的作用下又恢復(fù)到原來的位置，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明了______________。
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【題目】如圖甲所示，銅塊的長度為________cm；用托盤天平測銅塊的質(zhì)量：應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的________刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡，銅塊的質(zhì)量為________g．
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【題目】如圖所示，F和F′為凸透鏡的焦點，P和P′到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)實驗時，為使成像在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)___、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上。
(2)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向___(選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到清晰倒立的___(選填“放大”、“縮小”或“不變”)的實像。
(3)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛需要配戴一個焦距合適的___(選填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
(4)照相機就是凸透鏡成像的應(yīng)用之一，某同學(xué)用照相機拍攝圖甲“中國光谷”圖象時，出現(xiàn)如圖乙所示的像，請問為了拍攝完整圖片，最簡便的操作是：___。
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【題目】水陸兩用坦克的車體呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可在水面上航行．已知坦克的總質(zhì)量m=2.4×104kg，取g=10N/kg．
（1）坦克在水平地面上行駛時，履帶著地的總面積S=4m2，求它對地面的壓強大小？
（2）坦克在水面上漂浮航行時，它受到的浮力大小是多少？
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【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究，電源電壓為4.5V并保持不變，實驗裝置如圖甲所示。
（1）如圖甲所示的電路中缺少一根導(dǎo)線，請用筆畫線代替導(dǎo)線。將電路連接完整
（________）
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度，無論怎樣是移動滑片，現(xiàn)象不變，原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象
（3）排除故障后。先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為U0，記下電流表示數(shù)如乙所示為_____A，此時滑動變阻器的功率為P1；保持滑片位置不變，斷開開關(guān)，用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑片向_____端移動，才能使電壓表示數(shù)保持U0不變；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，重復(fù)上面操作，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)仍為U0，此時滑動變阻器功率為P2，那么P1_____P2
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓、燈絲電阻都保持不變，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，燈泡的電阻是 ；當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P在a、b兩點間移動時，電壓表示數(shù)的變化范圍是5—8V，滑片P位于b點時燈L的功率是滑片位于a點時燈L功率的16倍，電源電壓是 __ V。
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。
（___________）
(2)閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端。
(3)小明同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的IU圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_________W.
(4)小劉同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是________(寫出一種即可)
(5)小羅想利用這些器材以及一個一直阻值的電阻R0測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞．小華幫他設(shè)計另一個實驗方案：利用圖丙所示的電路：
①先閉合開關(guān)S、S1，記下電壓表示數(shù)U1 ②再_______，記下電壓表示數(shù)U2．則Rx=_____(表達(dá)式用測得的量與已知量表示)．
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