圖為探究串聯電路電壓特點“的實驗。
（1）實驗中應選擇規格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）實驗時，小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。你認為她能否測出L2兩端電壓？，理由是________________________________。
（3）測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？請說明理由。答________________________________________。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：填空題
白熾燈泡永久了以后燈絲會變細，是因為金屬鎢在高溫下發生________，燈泡壁會變黑的原因是________．
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節 變阻器 同步練習題 題型：填空題
滑動變阻器是利用改變________來改變電阻大小，從而改變電路中的電壓和電流．某滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 1A”，其中“20Ω”的含義為________，“1A”的含義為________．
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：實驗題
小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。
或
中的一處發生故障，則故障可能是______
分析實驗數據得出兩個實驗結論：
兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法______
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數3 V，當S1斷開，S2閉合時，電壓表示數4.5 V，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別是
A. 3 V和5.5 V B. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D. 1.5 V和3 V
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：填空題
如圖所示，電源電壓恒定，當開關
閉合、
斷開時，電壓表的示數為3V；當斷開、閉合時，電壓表的示數為4.5V，則燈
兩端的電壓為________V，燈
兩端電壓為_________V．
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：填空題
如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化如圖乙所示．則可判斷電源電壓是_____V，變阻器的最大阻值是_____Ω．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.5 串并聯電路電流電壓關系練習題 題型：填空題
如圖所示， L1與L2是兩只完全相同的燈泡，其中電流表A1的示數為0.6A，則電流表A2的示數是________A。
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