Question

【題目】如圖所示,小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關,找到了下面器材：規格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上。

（1）通過實驗圖甲、圖乙,可以得出：力能使物體發生_______________________，小剛是根據___________________________________來比較壓強的。

（2）通過實驗圖乙、圖丙,可以得出：在_____________一定時，______________越大，壓強越大。

（3）通過觀察圖___________、圖______________后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。

（4）設圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，比較p乙______p戊。(選填“大于”“小于”或“等于”)

（5）本實驗中用到的科學探究方法有：_________________和__________________

Answer 1

【答案】 形變 海綿的凹陷程度 受力面積 壓力 乙 丁 大于 轉換法 控制變量法

【解析】研究壓力作用效果與哪些因素有關的實驗中用到實驗方法有轉換法和控制變量法，轉換法就是把不易觀察的量或不易測量的量轉換成易于觀察或方便測量的量，實驗圖甲、圖乙,比較可以看出乙圖中海綿形狀發生改變，故可得：力能使物體發生形變，小剛是根據海綿的凹陷程度來比較壓強的；實驗圖乙、圖丙可得受力面積相同，壓力不同，故可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大。圖乙和圖丁比較，壓力相同，字典放置方式不同，受力面積不同，故觀察圖乙、圖丁后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，可知壓力相同，乙的受力面積小于戊的受力面積故p乙大于p戊。本實驗中用到的科學探究方法有：轉換法和控制變量法。