【題目】如圖AOB是光滑軌道，A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度，讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開（不計(jì)空氣阻力）．則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是（ ） 
A.a
B.b
C.c
D.d
【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)題意，小球從A點(diǎn)由靜止滑下，所以小球的機(jī)械能等于A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，整個(gè)過程中，機(jī)械能守恒，a的最高點(diǎn)超過了A點(diǎn)的高度，這是不可能的，A錯(cuò)誤； B、b點(diǎn)的最高點(diǎn)與A點(diǎn)的高度相同，而在最高點(diǎn)時(shí)，小球仍具有向右運(yùn)動(dòng)的速度，所以b圖線的機(jī)械能大于A點(diǎn)的機(jī)械能，B錯(cuò)誤；
C、c圖線的最高點(diǎn)低于A點(diǎn)，由于在最高點(diǎn)時(shí)小球仍運(yùn)動(dòng)，其總機(jī)械能可能與開始時(shí)的機(jī)械能相等，C正確；
D、小球離開軌道時(shí)，由于慣性，應(yīng)具有沿軌道方向向上運(yùn)動(dòng)的速度，D錯(cuò)誤．
故選C．
小球在整個(gè)過程中機(jī)械能守恒，結(jié)合慣性的知識(shí)及機(jī)械能守恒定律進(jìn)行分析．
寒假天地重慶出版社系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的2個(gè)滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2 ， 密度為4.5×103kg/m3 ． 在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個(gè)過程中，拉力F的功率為160W，（不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力）． 求：
（1）拉力F是多大？
（2）動(dòng)滑輪的重力G輪是多大？
（3）滑輪組的機(jī)械效率η是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紀(jì)同學(xué)想知道芒果汁的密度，于是他分別在實(shí)驗(yàn)室和家中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將天平放在__________臺(tái)上，將游碼調(diào)到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至橫梁平衡。
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量是30g，在燒杯中倒入適量的果汁，測(cè)出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的果汁全部倒入量筒如圖丙，測(cè)得果汁的密度為__________g/cm3。
③測(cè)得果汁密度比真實(shí)值偏__________（選填“大”或“小”）。
（2）在家里用電子秤做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用電子秤測(cè)出空杯的質(zhì)量m0；
②往杯中倒入適量的水，并在水面對(duì)應(yīng)的杯壁處做好標(biāo)記，用電子秤測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量m1；
③倒干杯中水，將果汁倒入杯中至標(biāo)記處，再有電子秤測(cè)出__________的總質(zhì)量m2；
④根據(jù)測(cè)得的物理量，果汁的密度可表示為ρ=__________（水的密度用ρ水表示）。
⑤測(cè)得果汁的體積時(shí)使用了下列種物理方法中的__________。
A．控制變量法 B．等量替代法
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用相同的定滑輪和動(dòng)滑輪，組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，如圖所示，用它們來提升同一重物，甲滑輪組將重物舉高1m，乙滑輪組將重物舉高2m，在不計(jì)繩重和摩擦的條件下，下列說法正確的是（ ）
A. 甲滑輪組拉力大，機(jī)械效率低
B. 乙滑輪組省力，所以它的機(jī)械效率高
C. 乙滑輪組將重物舉得高．所以它的機(jī)械效率高
D. 乙滑輪組做的有用功多，但甲、乙機(jī)械效率相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（ ）
A.
燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)
B.
電流周圍存在磁場(chǎng)
C.
水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)電流使燈泡發(fā)光
D.
驗(yàn)證電磁波的存在
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)（形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出該過程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻力．則
A. 運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能守恒
B. t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能一直在增加
C. t2時(shí)刻小球的速度為最大
D. t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，R0是一個(gè)光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，R 是電阻箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動(dòng)控制電路來控制路燈．白天燈熄，夜晚燈亮．則給路燈供電的電源應(yīng)接在（a、b 或 b、c）兩端；如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)小一些，則路燈比原來（早一些/遲一些）亮． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】體重800N的人，雙腳與地面的接觸面積400cm2，用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重力為900N，人如在繩子自由端的拉力F將物體M以0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小．求：
（1）滑輪組提升重物所做的有用功；_________
（2）拉力做的總功；_________
（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率__________
（4）提升物體時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)．__________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)正在“遼寧號(hào)”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景：一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅索制成，它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來．下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中，不正確的是（ ） 
A.以艦載機(jī)為參照物，航母是運(yùn)動(dòng)的
B.艦載機(jī)受阻攔索作用，其動(dòng)能逐漸變小
C.由于慣性，艦載機(jī)雖受阻攔索作用，但仍要滑行一段距離
D.艦載機(jī)受阻攔索作用后速度減小，是因?yàn)樽钄r索對(duì)飛機(jī)的作用大于飛機(jī)對(duì)阻攔索的作用力
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