【題目】如圖所示的四個家庭電路，正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明測一石塊的密度，實驗步驟如下：
(1)在調節天平時，他先將天平放在__________臺面上，再將游碼移至“0”刻度處，發現指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節；
(2)小明用調好的天平測石塊的質量，天平平衡時，右盤中所加砝碼的質量和游碼的位置如圖乙所示，石塊的質量為______g；由于石塊比較大，無法直接放入量筒測量體積，故他采用如圖丙所示的方法，①往燒杯中放入適量的水；②將石塊浸沒入燒杯，穩走后在水面位置作標記；③取出石塊；④用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面回升到標記處時；倒水前后量簡液面分別如圖丁所示，則石塊的體積為_________mL；
(3)根據以上步驟，可以測得石塊的密度為_________kg/m3；若此石塊會吸水，則所測得的密度值會______________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】“巧找重心”：如圖(a)所示，用一根輕質細線在A點把物體懸掛起來，物體靜止時，在該物體上畫下細線的延長線AB，根據_________原理可知：細線對A點的拉力與______力作用在同一直線上，因此，重心一定在_______（選填“A點”、“B點”、“AB上”）。再把該物體換個位置吊起，與上一操作相同，再畫一條直線CD如圖(b)。最終可以確定物體的重心位置在圖（b）中的_______點。
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【題目】如圖所示的電路，閉合開關，電流表無示數。將一根導線分別并接在bc、cd 和de兩點時，電流表均無示數；將導線并接在ab兩點時，電流表有示數。由此可知電路故障可能是
A. 開關開路 B. 電阻R1開路 C. 電流表短路 D. 電阻R2開路
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【題目】在科技節活動中，有一項挑戰項目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了某一種材料（細 鹽、鐵粉、米粉中的一種）的四個不透明的輕質密閉容器。要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來。提供的器材有：①與密閉容器同樣的空容器各一個；②天平和水。
按下列步驟在空白處填上適當的內容。
（1）用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mA、mB、mC、mD；
（2）_______________________；
（3）若滿足關系式：_______（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。
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【題目】小明學了家庭電路的知識后，在生活中更加注意觀察家用電器。他發現自己家洗衣機用的是三腳插頭，插頭上標有一些符號和文字，如圖所示。
（l）請寫出以下標識或字符的含義：①10A250V②E；③L；④N。
（2）小明仔細觀察三只插腳，又有新的發現：標有“E” 字的插腳比其他兩腳稍長一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭，也是這種情況。請你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處。
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【題目】2018年8月18日12時至20日08時，“溫比亞”過境，東營暴雨襲城，全市平均降水量250.4毫米，廣利河水暴漲，對東營人民的生產生活造成重大損失，雨后對廣利河進行加固處理，使用吊車向岸邊河底投放混凝土構件如圖甲所示，在整個投放過程中，混凝土構件以0.05m/s的速度勻速豎直下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F時間t變化的圖像。當t＝0時吊車開始投放混凝土構件，到100s時結束，此時構件緊貼河岸豎立在河中。（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力可以忽略不計）求：
(1)混凝土構件完全浸沒在水中時所受的浮力；
(2)混凝土構件的密度；
(3)投放結束時混凝土構件頂部受到水的壓強。
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【題目】在如圖的電路中, 小燈泡L標有(6V 0.5A)字樣（小燈泡正常發光時兩端的電壓為6V，電流為0.5A）, 且燈絲阻值保持不變。滑動變阻器R的最大阻值為20Ω。當同時閉合開關S1,S2，滑片P置于最左端時，小燈泡L恰好正常發光，此時電流表的示數為1.5A。求：
（1）小燈泡L的電阻____；
（2）電源電壓U____和定值電阻R0的阻值___；
（3）若電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為03V,只閉合開關S2, 保證不損壞各元件的情況下, 滑動變阻器接入電路的阻值范圍為多少______。
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【題目】在科技節活動中，有一項挑戰項目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了某一種材料（細 鹽、鐵粉、米粉中的一種）的四個不透明的輕質密閉容器。要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來。提供的器材有：①與密閉容器同樣的空容器各一個；②天平和水。
按下列步驟在空白處填上適當的內容。
（1）用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mA、mB、mC、mD；
（2）_______________________；
（3）若滿足關系式：_______（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。
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