【題目】如圖所示是用氣球做的三個小實驗:
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(1)如圖甲,將氣球在化纖衣服上摩擦幾下,靠近頭發,觀察到頭發飛起來;
(2)如圖乙,松開氣球的口子,快速放氣后會感到氣球變涼;
(3)如圖丙,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時,氣球會沿著繩子快速向前飛去。
請任選其中一個實驗中的某個現象,根據示例再寫出這個實驗中涉及的一個物理現象及其對應的物理知識。(不得與示例重復)
示例:物理現象:如圖丙,氣球會沿著繩子快速向前飛去
物理知識:力能改變物體運動狀態
物理現象:________________________________;
物理知識:________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗與觀察:
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(1)將塑料筆在自己的頭發上摩擦幾下后,靠近小紙屑,看到紙屑被 .
(2)把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發現細絲 ,說明細絲間有相互作用的 力.
(3)用塑料梳子梳頭,頭發 (靠近/遠離)梳子,說明梳子與頭發間有相互作用的 力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯內盛有某種液體,把一體積為1×104m3的鋁塊用細線系在彈簧測力計下浸沒在液體中,靜止時彈簧測力計的示數為1.5N,已知鋁的密度為2.7×103kg/m3.
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(1)鋁塊在液體中受到的浮力;
(2)液體的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說“柚子好吃卻難掰”.倘若將一根細繩沿縫隙繞在柚子的果肉上,把兩端繩頭往中間拉,就可以輕松解決開柚子的難題了.這個小竅門事實上就是通過的方法來(選填“增大”或“減小”)壓強的.
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