【題目】為了研究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”，小秋設計如圖實驗：先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷，然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD（RAB＜RCD），最后和開關、蓄電池組成一電路．實驗時，小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上，閉合開關，發現擱在CD上的泡沫塊先被切斷．下列說法正確的是（ ）
A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系
B. 實驗中兩根電阻絲產生的熱量是QAB＞QCD
C. 將泡沫塊換成薄石蠟塊也可以完成該實驗
D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗
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【題目】用電流表測甲如圖甲所示電路的電流．
（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時電流表的示數如圖乙所示，則電流表的讀數是 ；
（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表示數最大？答 ，若此時電流表示數如圖丙所示，則流過燈L1電流是 A，流過燈L2的電流是 A．
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【題目】以下是某實驗小組進行的兩組光學實驗：
(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗。
① 實驗中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的_______關系。
② 移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上_____（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像。
③ 將蠟燭遠離玻璃板，像的大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）
(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規律”的實驗。
① 讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現最小最亮的光斑，如圖乙所示，則該透鏡的焦距為________cm。
② 把蠟燭放在距凸透鏡15 cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側前后移動光屏，光屏上會得到一個倒立、_______的實像。
③ 若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應將凸透鏡向_______（選填“上”或“下”）移動。
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【題目】課外興趣小組活動時，某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究，她先由R=
計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據P=
，求得對應的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實驗結果的圖線是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8 Ω。 除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6 V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A）,電壓表（0～3V 0～15V）,滑動變阻器R1（20Ω 1.5A），滑動變阻器R2（5Ω 1A），開關一個，導線若干。實驗前小紅經過分析，電流表選用了（0～0.6A）量程。
（1）為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應該選 ，滑動變阻器應該選 。
（2）請按照小紅設計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導線，把乙圖中實物連接圖補充完整。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最 端（選填“左”或“右”）；若連好電路閉合開關瞬間，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表指針迅速擺過滿刻度線，則故障可能是 （寫出一種即可）。實驗中，由于某種原因，導致電壓表的示數變為零，電流表的示數增大，則電路可能出現的故障是 。
（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，發現電壓表示數為2.0V，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填 “左”或“右”）端移動。
（5）經過多次實驗收集數據，畫出如圖所示的U-I圖像，計算出小燈泡的額定功率是_____W 。由圖可知，通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比，其原因是： 。
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【題目】為了研究電流產生的熱量與哪些因素有關，設計了如圖裝置，將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯后放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內的液面相平．該實驗中的自變量是（ ）
A. 電阻大小 B. 液柱高度 C. 電流大小 D. 空氣質量
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【題目】在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是____。某天文臺接收到周期為8×10﹣7s的神秘電磁波，信號源居然是隔壁的微波爐，該微波爐泄漏的電磁波頻率是__Hz。在輸電導線、發電機線圈、電爐絲中，不可能應用超導材料的是_______ 。天然氣屬于_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在能量的使用過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移具有__。發明了藍色發光二極管（LED）的三位發明者獲得了諾貝爾物理學獎，在此之前，紅色、__色發光二極管已經面世，人類終于可以利用這三種發光二極管產生白色光源。
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【題目】如圖，探究“并聯電路的電流關系”時，小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA＝0．4A、IB＝0．2A、IC＝0．2A．記錄數據后，他下一步應該做的最合理的操作是 （ ）
A. 分析數據，得出結論
B. 改變電源電壓，再測出幾組電流值
C. 換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
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【題目】如圖向甲、乙、丙三個底面積相同的容器中分別倒入質量相等的不同液體，結果三容器中液面恰好相平，則所裝液體的密度最小的容器是________；液體對容器底的壓力最大的是__________（選填“甲”、“乙” “丙” 或一樣大）．
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